俗話說：“字如其人”，我們每個人寫字體現(xiàn)了他的修養(yǎng)、性格甚至健康。對于教師來說，一手粉筆字，就在學(xué)生面前樹立了一個形象，一手鋼筆字則讓學(xué)生家長對你有了新的認(rèn)識。

     日本為了用書法提高國民素質(zhì)，他們從小學(xué)至中學(xué)再到文科大學(xué)習(xí)字和書法，都是學(xué)生的必修課，其書法教育在國民教育中的地位，已大大超過了我們這個“宗源國”。可見重視對待漢字書寫本身就是愛國的一種社會主義核心價值觀的體現(xiàn)。

為進(jìn)一步提升教師基本素質(zhì)，十九中學(xué)與河北省硬筆書法協(xié)會聯(lián)手合作，與5月中旬開始專業(yè)書法講師對十九中教師進(jìn)行硬筆書法系列培訓(xùn)，培訓(xùn)前學(xué)校進(jìn)行了宣傳鼓動，把參加培訓(xùn)人員編為四個班級，每位校級任班委成員，大家每天要完成布置的作業(yè)，及時上交，班級之間還要進(jìn)行競賽評比，最后要進(jìn)行匯報展覽，相信通過長期的培訓(xùn)和練習(xí)，教師們的字會越來越漂亮，對中國文化的理解會更為深刻。