好風(fēng)憑借力，交流譜新篇。為提高我校班主任隊伍的專業(yè)化水平，廣州五中李玉紅副校長帶領(lǐng)我校近50位級長和班主任在2014年4月11日赴中山紀(jì)念中學(xué)交流學(xué)習(xí)。

中山紀(jì)念中學(xué)是廣東名校，該校德育特色鮮明，效果顯著，影響廣泛。中山紀(jì)念中學(xué)楊榮浩副校長熱情接待了五中的考察隊伍，楊校長向五中的老師們詳細(xì)介紹了紀(jì)中的德育特色和學(xué)生活動的開展情況，他重點介紹了學(xué)?！皩W(xué)園?花園?樂園?家園”四園教育核心的情況。隨后，廣東省中小學(xué)名班主任王家文老師為大家介紹了《素材型班會課》的組織和實施，王老師新穎的育人思路給五中的班主任很大啟發(fā)，大家對王老師素材型班會課產(chǎn)生了濃厚的興趣，不少老師當(dāng)場就加入了王老師的工作Q群。在學(xué)生處江主任的帶領(lǐng)下，五中的德育隊伍考察了紀(jì)中的校園文化，紀(jì)中得天獨厚的文化底蘊，厚重典雅的校園環(huán)境給五中的老師留下了深刻的印象。

近年來，廣州五中不斷加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，學(xué)校以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以提高班主任隊伍專業(yè)化水平為重點，著力打造科雅育人德育特色，起到了積極的示范和輻射作用。此次赴中山紀(jì)念中學(xué)的交流學(xué)習(xí)，開闊了我校德育隊伍的視野，拓展了我校德育活動的思路，也必將豐富了五中德育特色的內(nèi)涵。