老師、同學(xué)們：

早上好！新學(xué)年又開始了，今天趁這個機會，我想講關(guān)于感恩的內(nèi)容，題目是《學(xué)會感恩》。這個題目好像是老生常談，相信同學(xué)們以前也經(jīng)常聽到，但對這句話感觸比較深的人可能不多。有時同學(xué)可能會想：我為什么要感恩？現(xiàn)有擁有的一切都是我應(yīng)得的；甚至?xí)J為：父母、老師、學(xué)校和社會等還欠我的呢。父母沒本事讓我過上很好的日子，不能滿足我更多的愿望；老師對我關(guān)心不夠，學(xué)校提供的條件還不夠好等等。

全世界不同國家不同民族不同信仰的人，盡管價值觀不完全相同，但其中有一些價值觀是一致的，不因時間的變遷和社會的發(fā)展而改變，是普世公認的，這就是我們平常所說的普世價值。感恩便是其中一個。不管哪個民族哪個國家都重視感恩。

感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日，原意是為了感謝上天賜予的好收成和感謝印第安人的幫助。在美國，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四，并從這一天起將休假兩天；加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個星期一。

同學(xué)們學(xué)過歷史都知道，最早的英國清教徒不堪忍受國內(nèi)的宗教迫害，1620年被迫乘坐五月花號輪船橫渡大西洋，逃離到美洲。有102人在北美洲東岸登陸，正值隆冬臘月，遇到了難以想象的艱難。一個冬季死亡人數(shù)過半，春天來臨時，只剩下五十來人。在他們過冬最艱難的時候，附近居住的土著印第安人發(fā)現(xiàn)了他們，給他們送來了糧食、瓜果和種子，并且向他們傳授農(nóng)漁和打獵的技術(shù)，幫助他們生存了下來。第二年秋季大豐收，那些清教徒為了向上帝感恩，請來了對他們恩重如山的印第安人，一連數(shù)日，共同歡慶豐收的喜悅，共享一年的收獲物，如山芋、玉米、番瓜、紅梅果醬，其中最重要的美食是從森林中捕捉的肥大火雞。

加拿大感恩節(jié)的慶?；顒邮窃?0月的第二個星期一。與美國人緬懷清教徒先輩定居新大陸的傳統(tǒng)不同，加拿大人主要感謝上天給予的成功的收獲。加拿大的感恩節(jié)早于美國的感恩節(jié)，是因為加拿大更靠近北部，其收獲季節(jié)相對于美國要早一些。

歐洲人沒有美洲大陸的那些經(jīng)歷，沒必要感謝遠在另一大洲的印第安人，所以他們沒有感恩節(jié)。一般來說，在感恩節(jié)這天祝賀歐洲人“感恩節(jié)快樂”是個很不禮貌的行為，很可能會招來反感。在中國的香港、澳門也沒有感恩節(jié)的習(xí)慣，感恩節(jié)問候同樣有可能帶來困惑與反感。

歐洲沒有感恩節(jié)不等于不重視感恩，歐洲也很重視感恩。正如法國社會學(xué)家涂爾干所說的，“只有學(xué)會感恩，我們才能明確責(zé)任；只有學(xué)會感恩，我們才能體味真情；只有學(xué)會感恩，我們才能享受幸福，享受生活?！庇秩?，希臘諺語說的“忘恩的人落在困難之中，是不能得救的”；英國諺語說的“感恩是美德中最微小的，忘恩負義是品行中最不好的”；前蘇聯(lián)諺語說的“父母之恩，水不能溺，火不能滅”。

中華民族是一個歷來重視知恩圖報的民族，關(guān)于這方面的格言非常多，比如 “誰言寸草心，報得三春暉”、“吃水不忘打井人”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”、“知恩不報非君子”、“恩預(yù)報，怨欲忘，報恩長，報怨短”等等。

可以說，學(xué)會感恩，知恩圖報是人類共有的美德。

每年清明節(jié)，我國民間都會舉行掃墓活動，拜祭先人。很多地方逢年過節(jié)也會為先人擺上供品。為什么要拜祭先人呢，因為先人對我們有養(yǎng)育之恩。通過這樣的形式以表達我們后人對祖先的感恩之情和緬懷之情。近年來，有一些學(xué)者提議設(shè)立中國的感恩節(jié)，讓孩子學(xué)習(xí)換位思考，理解父母；讓成年人互相體諒，人際關(guān)系更和諧。

很多國家每年都會為烈士舉行紀念活動。為什么紀念他們，因為他們于國有功，紀念活動本身也是感恩先烈的一種表現(xiàn)。大家有沒有留意昨天的新聞，全國人大常委會昨天經(jīng)表決，通過了關(guān)于設(shè)立烈士紀念日的決定，以法律形式將9月30日設(shè)立為烈士紀念日，并規(guī)定每年9月30日國家舉行紀念烈士活動。這是我國的一大進步。

關(guān)于烈士紀念日為何確定為9月30日，民政部部長李立國介紹，1949年9月30日是人民英雄紀念碑的奠基日，在國慶節(jié)的前一天開展烈士紀念活動，既能充分體現(xiàn)“國慶勿忘祭先烈”的情懷，突出國家褒揚烈士的主題，又能與黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人10月1日上午向人民英雄紀念碑敬獻花籃等烈士紀念活動相銜接，因此確定為這一天。

作為中國人，我希望在座的每一位五中學(xué)子，也要時刻擁有一顆感恩的心。有人說，感恩之心和惻隱之心是作為一個人基本的要求。不具備這兩樣?xùn)|西，就不能算是人，充其量只是動物。我覺得有一定道理。

但從目前來看，很多同學(xué)做得很不夠，不懂得感恩，過于自我，以為所有事情都理所當(dāng)然。表現(xiàn)在：

1.不珍惜食物，隨意浪費。

地球的產(chǎn)出是有限的，也是無償?shù)摹，F(xiàn)在的糧食來之不易，是農(nóng)民辛勤耕耘的結(jié)果。我們能夠有食物，不用挨餓，是靠地球無償?shù)母冻龊娃r(nóng)民辛勤的勞作。但我們卻在浪費糧食，浪費水，甚至恣意破壞我們賴以生存的地球。有人想過我們應(yīng)該感恩這個地球嗎？當(dāng)有一天，地球不堪重負，人類會怎么樣？

2.不珍惜整潔的校園，不懂得感恩后勤員工為大家所作的辛勤服務(wù)。上學(xué)期我們經(jīng)常看到有個別同學(xué)亂扔垃圾，本來非常干凈整潔的校園，因為你的一張紙片或一個包裝袋而變得非常難看。整潔校園是清潔阿姨及值日同學(xué)辛勤勞動的成果，你感恩他們的付出了嗎？

此外，還有不愛護公物，不懂得感恩學(xué)校為大家所作的努力；對老師不禮貌，不懂得感恩老師的辛苦付出；有些人也不懂感恩你的父母，不知道父母為了你的已經(jīng)操勞了大半生。類似的還有很多，我不一一展開來講了。

最后希望同學(xué)們，在掌握一技之長，成為社會有用之材前，首先要成人，成為一個懂得感恩的人。

謝謝大家！