2014年12月29日，福州三中校園迎來(lái)一場(chǎng)激蕩心靈的歲末講座。我校81屆的陳奮校友以“教育的本質(zhì)——從一個(gè)福州三中“好”學(xué)生到創(chuàng)新專(zhuān)家的成長(zhǎng)歷程”為主題，向高一的同學(xué)們和部分學(xué)生家長(zhǎng)分享了自己精彩的人生歷程和職場(chǎng)感悟，得到同學(xué)們的熱烈反響。
    在講座中，陳奮校友滿(mǎn)懷深情地回顧了自己在母校的求學(xué)經(jīng)歷，感謝福州三中為自己打下了扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，使自己終身受益。
    陳奮校友1990年赴美留學(xué)，先后獲得工程學(xué)碩士學(xué)位(自動(dòng)控制與機(jī)器人專(zhuān)業(yè))、工商管理碩士學(xué)位(金融投資專(zhuān)業(yè))，在美國(guó)各大公司從事過(guò)工程咨詢(xún)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、金融投資、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)管理、無(wú)線(xiàn)電通訊、生物統(tǒng)計(jì)等多個(gè)不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的工作。對(duì)于自己如此寬廣的專(zhuān)業(yè)跨度，陳奮校友認(rèn)為這些都源于自己廣泛的興趣愛(ài)好，因?yàn)榕d趣所以好學(xué)且樂(lè)學(xué)，他認(rèn)為興趣對(duì)自身發(fā)展起到極大的推動(dòng)作用。
    陳奮校友長(zhǎng)期以來(lái)在哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院組織和參與科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，對(duì)美國(guó)、加拿大市場(chǎng)需求有著非常透徹的理解和感覺(jué)，擅長(zhǎng)將高新科技與傳統(tǒng)行業(yè)結(jié)合以及市場(chǎng)化的開(kāi)拓工作；自己創(chuàng)建或與人合作創(chuàng)建數(shù)家公司分別從事醫(yī)療健康、跨境電子商務(wù)、機(jī)器人、物聯(lián)網(wǎng)等不同領(lǐng)域的發(fā)展。并擔(dān)任許多社會(huì)組織的負(fù)責(zé)人：美國(guó)聯(lián)邦政府正式批準(zhǔn)注冊(cè)（501c3）的致力于美中交流的公益基金會(huì)–啟明基金會(huì)主席，哈佛麻省理工學(xué)院中國(guó)創(chuàng)新論壇的創(chuàng)始人，五所交通大學(xué)（包括上海、西安、臺(tái)灣、北京、西南）美國(guó)新英格蘭地區(qū)（美國(guó)東北6個(gè)州）校友會(huì)主席；同時(shí)還當(dāng)任中國(guó)多個(gè)城市(包括福建廈門(mén)市)的海外顧問(wèn)。作為一名創(chuàng)新專(zhuān)家，陳奮校友認(rèn)為這得益于多專(zhuān)業(yè)的知識(shí)背景，不同專(zhuān)業(yè)知識(shí)使得看問(wèn)題和解決問(wèn)題有了更豐富的角度。所以他建議同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中可以學(xué)習(xí)多個(gè)專(zhuān)業(yè)，這對(duì)人的視野培養(yǎng)非常重要。
    演講后，現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)也十分火爆。同學(xué)們結(jié)合自身學(xué)習(xí)、生活中的困惑以及對(duì)未來(lái)的種種迷茫向陳奮校友進(jìn)行了提問(wèn)。有同學(xué)追問(wèn)陳奮校友，他是如何理解教育？請(qǐng)他談?wù)勚型饨逃泻尾町愋?？有同學(xué)向陳奮校友咨詢(xún)何時(shí)出國(guó)留學(xué)對(duì)自身發(fā)展更有利？也有同學(xué)請(qǐng)陳奮校友分享他當(dāng)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧。還有同學(xué)好奇地八卦陳奮校友在讀書(shū)時(shí)期的戀愛(ài)經(jīng)歷。對(duì)于這些問(wèn)題，陳奮校友都一一耐心地解答，他精辟的話(huà)語(yǔ)，讓在座的同學(xué)們時(shí)而惻然傾聽(tīng)，時(shí)而凝眸思索。
    交流介紹后林曉楓校長(zhǎng)做了總結(jié)，她代表高一同學(xué)們感謝陳奮校友的精彩講座，并鼓勵(lì)同學(xué)們向?qū)W霸校友學(xué)習(xí)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、爭(zhēng)做創(chuàng)新型人才！