2014年5月9日下午1：00，北京大學光華管理學院學生，2013年河南省高考文科狀元王子瑾來到成都市第二十中學，與高2013級部分學生座談。剛一落座，王子瑾就被同學們鋪天而來的問題淹沒。學習文科是否有什么好方法？學習成績時好時壞，學習勁頭時緊時松，如何調(diào)整自己的心態(tài)？該記的東西多，知識涉及面又廣，學了這樣又忘了那樣，我們究竟應該重點抓什么內(nèi)容？聽得懂，理解也不難，就是做不來題，我們該怎么辦？你對大學的生活有哪些感受，它與中學生活有什么區(qū)別？ 

作為高考狀元，在學習上總該有她自己的獨門秘笈吧。正是抱著這樣的想法，同學們踴躍發(fā)言，積極提問，希望近距離地從狀元的身上學到成功的方法。但是，在回答同學們的問題之前，王子瑾卻說：“哪里有什么成功的秘籍，要達到自己的夢想，只有付出汗水和辛勞。當然在高中階段，一些必要的學習方法也是不能少的，這就需要自己勤于收集，善于總結。”她以自己為例，現(xiàn)身說法，說明針對實際進行總結提煉的必要性。興趣是最好的老師，但興趣不是天生俱來的，需要后天培養(yǎng)。她說，在高中三年中，她漸漸地對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，對歷史人物，歷史事件不但強記博聞，而且勤于分析，善于提煉，刪繁就簡，在紛繁復雜的信息中把握歷史的脈絡、演化，歷史事件的關聯(lián)。為此她不惜花費大量的時間和忍受住難耐的寂寞，將課本中的重點內(nèi)容制成表格，做成手冊一樣的小書隨身攜帶。這樣歷史學科就成了她文綜的領頭學科，也是她最具有信心的學科。然后她將學習歷史的方法移植到其他學科中去，觀察分析各學科的特點，以點帶面，各個擊破，讓學習變被動為主動，變枯躁為快樂。她介紹說，在語文學習中，閱讀是重點，大量的閱讀不僅使人思維開闊，知識豐富，還能找到一條寫作的捷徑。翻報紙，看新聞，多用新聞的語調(diào)作文，不僅契合了時代的脈膊，更能博得考官的贊賞；在哲學的學習中，對范疇的理解成為叩開哲學大門的鑰匙，而經(jīng)濟學則與身邊的具體事例結合…… 

 如何面對每一次考試成績，王子瑾同學以自身的事例說明，在高中的三年中成績的落差肯定是有的，有驚喜，也有悲傷，主要的問題是自己如何正確面對?？荚嚦煽兟洳畲?，心態(tài)調(diào)整很重要，要以平淡之心對待之?！靶丛凭碓剖妫o觀花開花落”，關鍵是我們要從每次考試中找到落差的原因，多總結，勤思考，鉆學法，每一次的失落反而會作為自己前進的動力。這樣堅持不懈，學習焉有不進步，成績焉有不上升之理。在一個小時的交流中，會場內(nèi)氣氛活躍，始終洋溢著歡樂、輕松、互動、互信的氣氛。同學們感覺到，本次交流帶給他們的最大收獲是，積極向上的人生態(tài)度，堅韌不撥的學習精神，勤于思考總結的學習方法，制定計劃，落實計劃，與老師密切配合，自我激勵。這些方法不僅在今后的學習中而且在日后的人生中都是有用的精神財富。榜樣總是帶給人鼓舞的力量，催人奮進，不懈努力，成就自 

己人生的美好夢想。 

在一片熱烈的掌聲中，這次由成都新東方教育科技集團組織的“嬴在方法”大型公益講座完滿結束。