2014年江蘇高考語(yǔ)文考試說明解讀會(huì)于12月5日至7日在南京舉行，我校陸建生老師受邀在會(huì)上作了《高分語(yǔ)文我們是怎樣練就的》的專家報(bào)告。

陸老師以語(yǔ)文尖子學(xué)生的培育和大面積提升成績(jī)的教學(xué)管理資源為主線詳細(xì)介紹了備考策略。他認(rèn)為，語(yǔ)文高分的取得，是厚積薄發(fā)的必然。因此要堅(jiān)持三年一盤棋的課程教學(xué)。語(yǔ)文教學(xué)是在數(shù)外理的夾縫中求生存，課堂教學(xué)是主陣地，因此整合課堂教學(xué)資源尤為重要。在教材資料資源的整合上，陸老師強(qiáng)調(diào)要科學(xué)利用課本，注意對(duì)接高考并重點(diǎn)研究江蘇高考命題走向。在學(xué)能資源與時(shí)間資源的有機(jī)整合上，他強(qiáng)調(diào)高三教學(xué)特別要關(guān)注開發(fā)、整合學(xué)生的主體性資源。在高考信息資源的整合上，要做好2013和2014年江蘇高考語(yǔ)文信息以及全國(guó)高考語(yǔ)文信息的有機(jī)整合。

陸老師的報(bào)告，舉例豐富，話語(yǔ)幽默，受到來自全省高三一線的與會(huì)老師的高度評(píng)價(jià)。本次解讀會(huì)作專題報(bào)告的專家有原江蘇高考語(yǔ)文學(xué)科命題組長(zhǎng)吳錦教授，南京師范大學(xué)何永康，吳新江教授，金陵中學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)王奎禮老師。我校王利芬、 陳國(guó)紅老師與會(huì)。