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做一名樂學、勤思、篤行的專業(yè)型校長

拿破侖說：“一支由獅子所率領的綿羊部隊，其戰(zhàn)斗力勝過由綿羊所率領的獅子部隊。”這是強調(diào)領導人的作用。校長是學校教育教學思想的領導、...

名校應有的精神特質(zhì)

任何一名有志向有抱負的校長都會為創(chuàng)立名校品牌而奮斗?！八街?，可以攻玉”。不少成功的校長在創(chuàng)立學校品牌的過程中積累了許多寶貴的經(jīng)...

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有人說，校長是一所學校的領頭羊。一所學校要好，首先這個領頭羊要好，所以校長要有一種危機感，要不斷地學習和磨練，努力使自己成為一位好...

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2016年06月02日

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當好副校長，不難

在學校領導班子里，校長是“主角”，副校長是“配角”。如何當好副校長這個“配角”，是一件復雜而微妙的事，一般只可意會，不可言傳，“奧...

淺談如何增強班集體的凝聚力

班集體作為學生成長過程中的一個重要組成部分，它是學生成長的搖籃。因此，建設優(yōu)秀的班集體首先要形成良好的班風。班風、學風的優(yōu)劣，正反...

如何創(chuàng)建良好的班級文化氛圍

人是在一定的文化環(huán)境熏陶中成長起來的。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”，文化氛圍對一個人的影響往往是無形的、看不見、摸不著的，但又時刻...

問渠那得清如許，為有源頭活水來——淺談高三班務管理

雁在天空中翱翔，人們投之以敬佩的眼光，那是因為它們既是一個組織嚴密的群體，也顯示了“人”的崇高，而領頭雁的作用更是巨大，沒有它就不...

班級民主管理引入“羅伯特議事規(guī)則”

“羅伯特議事規(guī)則”是美國將軍亨利·羅伯特于1876年提出的。它的內(nèi)容非常豐富，包括：主持者的規(guī)則、與會者的規(guī)則、提出和表達不同意見的規(guī)...