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中年教師職業(yè)幸福感的缺失原因與培養(yǎng)路徑

幸福本身就是一種成就,是一種狀態(tài),帶有非常私人的主觀色彩。大教育家孟子曾說:教育是人生的三大樂事之一,按照孟子的這種說法,教師從事...

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2016年06月02日

對教學(xué)反思的思考

教學(xué)反思一直以來都是教師提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平的一種有效手段,有成就的教育大家一直非常重視它。現(xiàn)在很多教師也想從教學(xué)反思中提高個(gè)人的教學(xué)...

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2016年06月18日

基于學(xué)生情感目標(biāo)的高中歷史課堂教學(xué)策略

新課程提出了三維教學(xué)目標(biāo),其中情感、態(tài)度和價(jià)值觀最容易被師生所忽視,那么高中歷史教學(xué)中該如何促進(jìn)學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀的發(fā)展呢?...

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2016年06月02日

青年教師教科研寫作的三個(gè)“明確”

(1)“被需要”。因?yàn)椤氨恍枰倍鴮懽鞯慕處煷蠖嗍且驗(yàn)樵u(píng)職稱的需要或者是學(xué)校要求,這部分教師是為了應(yīng)對這種“需要”。在職稱評(píng)審或?qū)W校...

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2016年06月02日

要加強(qiáng)對常態(tài)課的教學(xué)管理

為了加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,筆者經(jīng)常深入課堂聽課,通過對授課老師的觀察與交流發(fā)現(xiàn):雖然新課改已實(shí)施多年,但是很多教師的思想觀念中并沒有真...

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2016年04月07日

新課程下中學(xué)語文閱讀教學(xué)策略

隨著新課程改革的深入與發(fā)展,學(xué)生的閱讀能力也開始越來越受到重視,而初中階段是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力的關(guān)鍵時(shí)期。初中語文閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是...

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2016年06月02日

學(xué)校管理中要樹立三個(gè)意識(shí)

成功緣于實(shí)干,禍患始于空談。工作中發(fā)現(xiàn)不了問題是最大的問題,解決不了問題是最難的問題。學(xué)校管理需要問題意識(shí)、本領(lǐng)意識(shí)和角色意識(shí),管...

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2016年06月02日

文化建設(shè)的三原色是打造名校的基礎(chǔ)

校園文化是學(xué)校歷史傳統(tǒng)、環(huán)境氛同、工作作風(fēng)、道德規(guī)范、行為方式等因素的總和。如果學(xué)校文化建設(shè)能夠在三原色即底色、亮色、特色上下足工...

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2016年06月02日
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