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淺析農(nóng)村中學校長如何管理學校

近幾年國家雖然實施農(nóng)村薄弱學校改造工程,但無論從生源、師資配備、硬件建設,還是教育軟實力等方面來看,農(nóng)村學校教育教學資源還是比較薄...

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2016年08月06日

淺探數(shù)學教學中的創(chuàng)新教育

創(chuàng)新教育就是指:運用教育技術,優(yōu)化教育資源,把人才學、教育學、創(chuàng)造學、心理學等有關學科的理論有機結合起來,通過課堂教學和課外活動,...

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2016年08月06日

淺議課堂教學中“做”的作用

“興趣是最好的老師”。興趣對學生的學習起著巨大的推動和內(nèi)驅作用,它能有效地把學生的注意力引導到學習中去;例如:教學人教版初中數(shù)學第...

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2016年07月12日

“互動式”教學模式在數(shù)學教學中的嘗試

所謂“互動式”教學模式,就是把教育活動看作是師生進行一種生命與生命的交往、溝通,把教學過程看作是一個動態(tài)發(fā)展著的教與學統(tǒng)一的交互影...

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2016年08月06日

尊重個性發(fā)展 強化自我管理 促進班級管理上新臺階

班主任作為班級的組織者和管理者,是學生教育的第一責任人,應始終秉持“以人文本”的教育理念,在班級管理中充分尊重學生的人格和自尊心,平等...

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2016年07月12日

巧用減法原理 優(yōu)化班級管理

班級管理不是要對學生的發(fā)展形成威脅,也不是為了造就一種競爭的態(tài)勢,而是要讓學生看到希望、看到進步,并從中獲得前進的動力。這意味著在班...

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2016年08月06日

談“暗色”班集體的轉化

這個班可不是一般的集體,早在沒接手之前就有所耳聞。在這個集體里同學紀律散漫,不愛學習,并且還有“黑老虎”讓大家敬而遠之。如果哪個同學...

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2016年07月12日

甘肅省普通高校招生錄取本科提前批A段基本結束

記者今天從我省普通高校招生錄取現(xiàn)場獲悉,今年本科提前批A段的錄取工作,除體育藝術類將繼續(xù)錄取,其它類型的錄取今天全面結束。...

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2016年07月11日
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