創(chuàng)新管理，提升質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)新的跨越

——在汨羅市一中2011年教育目標(biāo)管理總結(jié)表彰會上的報告

周 德 保

尊敬的各位教職工，同志們：

三陽開泰春光好，龍騰虎躍氣象新。今天，我們聚集一堂，召開學(xué)校2011年目標(biāo)管理總結(jié)表彰大會。首先，請讓我代表學(xué)校黨委、行政、工會、共青團(tuán)向全體教職員工致以新春的祝福。祝大家在新的一年身體健康、工作愉快、合家歡樂、萬事如意！

2011年是中國教育、湖南教育、汨羅教育全面邁向新時代的一年，也是我們汨羅一中承先啟后、繼往開來、穩(wěn)步發(fā)展的一年。在市委、市政府及市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持高舉辦人民滿意的教育的大旗，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，各項(xiàng)工作整體推進(jìn)，和諧發(fā)展，百花齊放，碩果累累。我們在教育局年終目標(biāo)管理總結(jié)表彰中被評為先進(jìn)單位。教育局檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)一中的工作時說：“一中終究還是一中，一中無愧于它多年積淀的榮譽(yù)”?！耙恢凶鳛殂枇_素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，它樹起的是汨羅教育的一面大旗”?！案母?、實(shí)驗(yàn)、示范、高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的十五字方針在一中得到了充分體現(xiàn)”。我們能夠贏得各種榮譽(yù)、能夠獲得高度認(rèn)同，這要?dú)w根于全體教職員工的辛勤勞動，歸根于全體教職員工的艱辛付出。為此，我代表學(xué)校黨委、行政、工會、共青團(tuán)對全體教職員工真誠地道一聲，感謝你們努力的工作，感謝你們辛勤的勞動。下面，我講三個方面的內(nèi)容：

一、2011年我校工作簡要回顧

一是教育教學(xué)有新亮點(diǎn)。2011年，我校全面推廣高效課堂建設(shè)，在汨羅一中教學(xué)改革發(fā)展歷史上邁開了關(guān)鍵的一步。我校再次被岳陽市教育局評為“教育質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！?，高考二本上線人數(shù)首次突破600人，達(dá)到617人，高考600分以上人數(shù)首次突破100人，在全省學(xué)業(yè)水平考試中，合格率達(dá)到99.52%，居岳陽市第二名。

二是德育工作有新思路。在德育中，我們提出并堅持“三結(jié)合”， 一是集體教育與個體教育相結(jié)合；注重以學(xué)校、年級為主體的教育，加強(qiáng)班級體的培養(yǎng)，以集體教育帶動個體教育，將個體教育融入集體教育之中。二是嚴(yán)格要求與尊重關(guān)愛相結(jié)合；努力爭取不開除一個學(xué)生，堅持不隨意停學(xué)生的課，學(xué)生違紀(jì)了，也不隨意通知家長到學(xué)校領(lǐng)人。三是塑造教育與改造教育相結(jié)合，堅持評選和表彰各種優(yōu)勝集體和學(xué)習(xí)標(biāo)兵，正面引導(dǎo)和激勵全體同學(xué)比、學(xué)、趕、幫、超。

德育處全年開展了一系列德育活動：感恩講座，法制知識講座，法制教育手抄報比賽，衛(wèi)生及心理健康知識講座，安全教育講座，逃生演練等，組織了愛心捐款活動，建設(shè)了全市禁毒教育基地。學(xué)校獲汨羅市德育工作先進(jìn)學(xué)校、汨羅市安全維穩(wěn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。

三是隊(duì)伍建設(shè)有新成績。學(xué)校堅持抓好干部、教師兩支隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師德水平和業(yè)務(wù)能力。教職員工全年滿勤滿崗率達(dá)98%，教師的教學(xué)問卷滿意率達(dá)99.5%，優(yōu)秀率達(dá)90%以上，教輔人員問卷滿意率也達(dá)到了90%，廣大教師堅守承諾，無人買碼賭博，無人搞有償家教家養(yǎng)。我校老師參加教學(xué)競賽，三人獲省級一等獎；二人獲省級二等獎，三人獲岳陽市級一等獎，五人獲汨羅市級一等獎，在岳陽市“金鶚杯”教學(xué)競賽中，有吳小五、向衍兩位教師榮獲“金鶚杯”金獎。學(xué)校黨組織在各個黨支部和全體黨員干部教師中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，力求把“創(chuàng)先爭優(yōu)”落實(shí)到各項(xiàng)工作和教育教學(xué)實(shí)踐中，充分調(diào)動廣大黨員干部和教師的工作積極性。高三年級支部被評為汨羅市級模范基層黨支部，三十位黨員被學(xué)校評為先進(jìn)黨員。學(xué)校行政班子有一人被評為市級優(yōu)秀黨員，一人被評為市教育系統(tǒng)先進(jìn)黨員，三人被評為學(xué)校先進(jìn)黨員，有20人次獲得表彰和獎勵。

四是教育管理有新思想。我校充分依靠全體教職工，走群眾路線，堅持民主管理。討論并通過了高效課堂建設(shè)管理辦法，教職工出勤管理辦法，公益性崗位管理辦法，臨聘人員管理辦法等一系列方案，依法治校、民主管理理念更明確，管理更規(guī)范，以人為本的價值觀更突出、更鮮明。積極創(chuàng)造讓每位教師在一中快樂工作，幸福生活，讓每個學(xué)生在一中愉快學(xué)習(xí)，健康成長的優(yōu)良環(huán)境。

五是教育科研有新發(fā)展。2011年度，我校教師在報刊上發(fā)表文章146篇，有176篇論文榮獲省、地、市級獎勵，較上年度增加62篇，并有兩個課題獲得省級一等獎。

六是學(xué)生競賽有新突破。2011年，我校學(xué)生參加全國數(shù)、理、化、生奧賽，1人獲全國一等獎，10人獲全國三等獎，4人獲省級一等獎，16人獲省級二等獎。學(xué)生獲省級以上競賽獎勵人數(shù)居岳陽市首位。學(xué)生尹博旺在主教練李云老師的指導(dǎo)下，參加全國數(shù)學(xué)奧賽獲得一等獎，填補(bǔ)了我校近年來奧賽一等獎的空白。我校學(xué)生參加岳陽市中學(xué)生田徑運(yùn)動會，獲普高甲組團(tuán)體總分第二名，并奪得3枚金牌、4枚銀牌，4枚銅牌；在岳陽市健美操比賽中獲第三名；在汨羅市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)上，我校學(xué)生表演的舞蹈節(jié)目獲一等獎，參賽的美術(shù)作品有兩件獲一等獎。

七是各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、辦學(xué)條件有新改善。①新建了12間教室；②添置了全套新課桌椅；③新增了監(jiān)控設(shè)備；④改善了教師辦公條件；⑤改造了主教學(xué)樓；⑥維修了學(xué)生公寓。

2、招商引資抓得好。①爭取校安工程專項(xiàng)資金200萬元； ②引進(jìn)地源熱泵工程項(xiàng)目資金300萬元；③引進(jìn)學(xué)生社會實(shí)踐基地建設(shè)資金60萬元；④爭取圖書捐贈項(xiàng)目，獲贈圖書價值近80萬元；⑤爭取各種費(fèi)用減免近70萬元；⑥引進(jìn)捐資助學(xué)金20萬元。

3、保障工作有新成績。①黨建、工會、老干、關(guān)協(xié)工作在市委督查中獲得好評；②財經(jīng)工作、校務(wù)公開工作經(jīng)驗(yàn)在全市推廣；③教職工福利待遇有明顯的提高。④抓好了離退休教師工作，建立了活動室，門球場，組織開展了一系列有益活動。

二、2011年目標(biāo)管理情況簡析

在教育局目標(biāo)管理考評中，十個二級指標(biāo)，我校相關(guān)項(xiàng)目的排位狀況是：辦學(xué)思想、校園建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、安全穩(wěn)定、保障工作、學(xué)校發(fā)展性目標(biāo)等居全市第一位，教育管理中的計財工作、勤工儉學(xué)工作名列第二、學(xué)會工作名列第二、教育質(zhì)量名列第二、德育工作名列第二、教學(xué)研究名列第三，可以說絕大多數(shù)工作進(jìn)入了前二名，但由于教育質(zhì)量差距較大，整體名列第二。

歷史的經(jīng)驗(yàn)和眼前的現(xiàn)實(shí)告訴我們，要發(fā)展、要創(chuàng)新，就要不斷超越自我，不斷走出屬于汨羅一中的創(chuàng)新之路。從評價數(shù)據(jù)的分析中，我們總結(jié)了值得發(fā)揚(yáng)的一些經(jīng)驗(yàn)，那就是堅持四個不動搖。

—是堅持一個方針不動搖。作為湖南省示范性高中，我校堅持全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量的辦學(xué)方針不動搖，要以“培養(yǎng)對民族負(fù)責(zé)能創(chuàng)造幸福生活的人”為辦學(xué)思想，要開齊開足各門課程、確保學(xué)生全面健康發(fā)展；要進(jìn)一步端正教育思想、規(guī)范辦學(xué)行為。

二是緊抓隊(duì)伍建設(shè)不動搖。事業(yè)的發(fā)展靠的是廣大教職工的忠誠履職，靠的是廣大教職工的樂于奉獻(xiàn)，我們以隊(duì)伍建設(shè)為突破口，全面帶動和推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，抓好了干部隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)整了干部的分工，進(jìn)一步強(qiáng)化和落實(shí)了責(zé)任；堅持召開了民主生活會，舉辦了干部學(xué)習(xí)班。在年終干部班子測評中，班子的優(yōu)秀率達(dá)97%以上，劉興陽書記、謝建國副書記、何放連副主任三位領(lǐng)導(dǎo)雖然是教育系統(tǒng)、是一中的老資格了，但他們服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的工作熱情高、服務(wù)意識強(qiáng)、服務(wù)效果好。周輝林副校長、周少華主任統(tǒng)籌財經(jīng)管理，積極引資爭資，爭資爭項(xiàng)效果好。何意誠副校長、楊澤雄副主任抓德育、衛(wèi)生工作，肯動腦筋，能想辦法，工作卓有成效。張小廣副校長精心謀劃，積極指導(dǎo)高效課堂建設(shè)，確保了高效課堂建設(shè)的良好開端。劉志民、李平、黎明、張獻(xiàn)忠、楊劍、黃岳輝、劉榮輝等處室主任管理、教學(xué)兩不誤，靠實(shí)干、巧干取得雙豐收。汪建群、周益民、彭常清等三位年級組長，工作扎實(shí)有效，互幫互促，齊頭并進(jìn)。

我們努力抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，進(jìn)行了德育征文，班主任隊(duì)伍不斷優(yōu)化。雷建平、周春懷、黃國棟、翁怡志、彭春霞、黃新、吳勝坤、任曙光、湛繼紅、楊慧、唐海霞、周建軍、黃云忠、楊劍、徐育新、唐修林、吳克義、向警和、吳小五、張運(yùn)祥、盧志球、雷金志、伏凌、鄭海軍、熊有為等老師善于抓好班級目標(biāo)管理，科學(xué)合理地設(shè)置循序漸進(jìn)的班級管理目標(biāo)，所負(fù)責(zé)的班級目標(biāo)管理效果好。

我們注重教師隊(duì)伍建設(shè)，涌現(xiàn)了一大批善教愛生、勤奮工作、業(yè)績突出的老師。蔡勇、胡丹輝、張德良、黃云忠、任曙光、李蘭瓊、唐海霞、許自立、熊思雯、高中和、羅小鳳、周小芳、吳艷華、任焱柯、吳勝坤、薛伯雄、熊維、彭常清、周建軍、楊柳、駱霞、彭興發(fā)、馮光明、陳江婷、鐘慕期、張果良、蔡玲利、謝亞雄、蔣超、盧佳、胡懌、熊朝輝、李云、劉珍德、吳小五、宋一安、陳芳、楊利、盧志球、陸建波、向警和、楊劍、雷金志、夏波、吳克義、毛小荼、徐愛國、熊有為、唐修林、鄭和平、章雄偉、黃鳳仙、吳玖良、黃勇軍、胡意志、周平江、周益輝、熊娜、劉曼輝、韓志紅、彭鐵明、彭擴(kuò)平、雷建平、湯金梅、楊慧、姚芳、劉漪漪、宋淼焱、肖一萍、徐京國、彭超、黃國棟、曹典勤、雷云、毛國勝、彭文輝、張霞、何瑛、黃智、湛翠蓮、鐘仁國、黃志懷、盧正立、朱德文、朱明、彭靂、黎明、丁政林、劉秀群、廖德軍、朱冬良、吳建軍、張明根、章偉、宋霖、楊雨、向衍等老師以提高質(zhì)量、爭創(chuàng)優(yōu)秀為榮，教學(xué)績效好。

徐育新、易海文、徐榮、朱超凡、廖盼、田新光、李少良、張丹亮、楊紅霞、楊迎春、胡羅、金超云、伏凌、徐愛國、郭仲林、陳樂奇、周益民等老師擔(dān)任學(xué)考班教學(xué)，對后進(jìn)生不離不棄，耐心細(xì)致，創(chuàng)造了學(xué)考的優(yōu)秀成績。

毛國勝、黃志懷，姚芳、馮光明、黃岳輝、徐育新、李云、盧志球、彭超、胡樂、黃智、鄭棟材、周小利、楊明、雷金志、金超云、夏波、吳克義、郭仲林、唐修林等老師勤奮刻苦，一心撲在教學(xué)上面，一心撲在學(xué)生身上，彰顯了人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚情懷。

蔣偉、朱德文、甘雙皇、韓志紅、盧佳、彭常清、周益民、朱冬良、汪建群、雷云等老師注重教育科研，積極撰寫論文，主持課題研究，帶動了學(xué)?？蒲械陌l(fā)展。

張寒冰、宋淼焱、周春懷、楊劍、吳克義、曹典勤、黃國棟、張霞、盧正立、鐘營國、黃云忠、彭鐵明、張運(yùn)祥、高中和、朱德文等教研備課組長團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)本組人員切實(shí)搞好了教研教改，真正發(fā)揮了備課組的集體智慧和力量，促進(jìn)了整體提高。

我們還有一大批奮戰(zhàn)在教輔崗位上的教職員工，吳開陽、甘擁軍工作負(fù)責(zé)、管理有方，翁莉、高朝輝、黃玉榮、朱甸高、劉榮光、楊勉勵、張娟娟、彭建光、吳鵬賽、劉曼輝、陳意、楊莉、狄再如、王冰梅等老師不畏工作繁雜，默默無聞、任勞任怨，深受師生歡迎。

以上所列舉的只是我們教職員工中的代表，見一花而知春，只有廣大教職工齊心協(xié)力，才會有學(xué)校工作的團(tuán)花簇錦，萬紫千紅的大好局面。

三是向45分鐘要質(zhì)量不動搖。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在課堂，抓好課堂45分鐘，向45分鐘要效益已成為我們的共識。2011年，我們抓高效課堂建設(shè)，掀起了新一輪課堂改革的高潮。黃岳輝、龍麗娜、胡丹輝、雷云、周小芳、周吉輝、熊維、干湘平、駱霞、彭興發(fā)、吳勝坤、黃微、楊凌燕、鐘慕期、雷建平、楊慧、宋淼焱、肖一平、彭超、雷云、毛國勝、張霞、鐘仁國、黎明、劉秀群、朱冬良等老師積極投身高效課堂建設(shè)，課改意識強(qiáng)，為我校高效課堂建設(shè)起到了帶頭示范作用。

為了提高45分鐘的效益，我們重視了導(dǎo)學(xué)案的建設(shè)。高三年級語文組、英語組、物理組、化學(xué)組、歷史組，高二年級語文組、數(shù)學(xué)組、地理組、物理組、生物組、政治組，高一年級語文組、數(shù)學(xué)組、物理組、化學(xué)組、生物組、地理組、歷史組、政治組等都堅持分課時、系統(tǒng)地編寫導(dǎo)學(xué)案，并建立電子文檔，成了有效的學(xué)科資源。

四是堅持依法治校不動搖。我們修訂了學(xué)校目標(biāo)管理考評細(xì)則，用制度管人、用人，用制度辦事。加大了獎優(yōu)罰劣，優(yōu)勞優(yōu)酬的力度，逐步構(gòu)建科學(xué)的分配制度。制定了教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，進(jìn)一步端正教育思想，嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定，不加班加點(diǎn)，寒暑假不補(bǔ)課。抓好了校務(wù)公開工作、內(nèi)審工作及紀(jì)檢監(jiān)察工作，做到了制度健全，有法可依，依法辦事，公開透明。事實(shí)證明管理的核心就是制度的健全、制度的落實(shí)及監(jiān)管的透明，一個公平的管理體系的建立，是保證學(xué)校長治久安，健全發(fā)展的必經(jīng)之路。

目標(biāo)管理的數(shù)據(jù)，既彰顯了我們的經(jīng)驗(yàn)和特色，也透視了我們的缺陷和不足：

一是高效課堂建設(shè)發(fā)展不平衡。我們的高效課堂建設(shè)起了步，但發(fā)展不平衡，有的教師和班級都還是摸著石頭過河，還有的徘徊觀望，我們一定要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮集體攻堅的力量，盡快總結(jié)推廣出高效課堂教學(xué)模式和管理辦法，讓每一個班級過關(guān)，讓每一位教師過關(guān)。

二是德育工作不夠精細(xì)。我們的學(xué)生缺乏一種和其他人交流的基本能力與品德，個別學(xué)生甚至不知怎么去處理同學(xué)之間的矛盾和糾紛，不會面對挫折與失敗，這就要求我們要多研究、多總結(jié)、多探索德育途徑，創(chuàng)造出更具針對性和更加有效的德育工作辦法，寓德育于學(xué)生喜聞樂見的活動中。

三是發(fā)展還不夠平衡。從我校內(nèi)部的目標(biāo)管理評比看，高分與低分相差36分，說明工作達(dá)成度相差三分之一；科目與科目之間發(fā)展不平衡；教學(xué)與教輔之間發(fā)展不平衡；同科目同備課組成員之間發(fā)展不平衡。有的發(fā)表論文多的達(dá)33篇，而有的年齡在40歲以下的老師竟無一篇；有的一年到頭滿崗滿勤，從不遲到早退，而有的勞動紀(jì)律不強(qiáng)，常有遲到早退，請假次數(shù)多，坐班不到位；有的班級管理風(fēng)調(diào)雨順、得心應(yīng)手，而有的班級管理存在問題；有的老師做學(xué)生工作耐心細(xì)致有辦法，而有的老師方法簡單，易與學(xué)生發(fā)生矛盾糾紛。所有這些，都是發(fā)展的不平衡，它給我們工作造成了被動，也為教師個人的發(fā)展帶來了不利。

只有及時發(fā)現(xiàn)問題，揭露問題，正視問題，解決問題，才能為我們未來拓出一片新天地，我們要不斷創(chuàng)新，不斷改革，應(yīng)對新的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)新的跨越，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。

三、2012年工作任務(wù)及重點(diǎn)

2012年，是十二五規(guī)劃的第二年，是貫徹落實(shí)第四次全國教育工作會議精神，全省教育工作會議精神及規(guī)劃綱要至關(guān)重要的一年，更是響應(yīng)市委、市政府號召，貫徹落實(shí)市教育局指示精神，全面打響素質(zhì)教育品牌，建設(shè)幸福汨羅最為關(guān)鍵的一年，是我校在新的歷史時期做出特色，力創(chuàng)三湘名校的關(guān)鍵一年。

2012年，我校工作的指導(dǎo)思想是：全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹全國、全省教育工作會議精神和規(guī)劃綱要，堅持育人為本，創(chuàng)新管理舉措，以扎實(shí)推進(jìn)高效課堂為重點(diǎn)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，努力躋身全省教育的先進(jìn)行列。

2012年，我校的主要工作目標(biāo)是：一是以校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，確保進(jìn)入全市城鄉(xiāng)綜合整治先進(jìn)單位；二是確保學(xué)考進(jìn)入全省先進(jìn)行列，學(xué)考合格率達(dá)99.6%以上，高考600分以上人數(shù)達(dá)全省1%，二本升學(xué)率達(dá)60%，奪取全市教學(xué)質(zhì)量第一名；三是以奪取年終目標(biāo)管理第一名為目標(biāo)扎實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作；四是抓好學(xué)生社會實(shí)踐基地，教師住宿樓及西校門三項(xiàng)工程建設(shè)；五是堅持以人為本，統(tǒng)籌做好各項(xiàng)工作，確保教職工事業(yè)、待遇、情感三位一體，共同提高，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作和諧發(fā)展。

為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我們要突出以下四個方面的重點(diǎn)：

（一）   以省級示范高中督查為契機(jī)，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想

省示范性學(xué)校的可貴之處就在于示范，尤其是端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為方面，要能夠樹起一面旗幟，能夠引領(lǐng)其它學(xué)校。我校能得到省教育廳的充分肯定，得到社會的廣泛認(rèn)同，離不開端正辦學(xué)思想。要全面按部頒計劃開設(shè)課程，落實(shí)教育的公平性、均衡性，堅持以人為本，關(guān)注每一個學(xué)生的成長和發(fā)展，堅持德育為首，全面發(fā)展，遵循教育規(guī)律和人的發(fā)展規(guī)律，不搞成建制補(bǔ)課，從去年暑假到寒假，我們放足假期，不補(bǔ)一天課，不加一天班，這種做法，也漸漸被所有師生和社會所接受，所肯定。我們要讓社會知道，一中是一所教育思想端正的學(xué)校，是一所遵循辦學(xué)規(guī)律的學(xué)校，是一所科學(xué)辦學(xué)的學(xué)校。

（二）以落實(shí)市校兩級目標(biāo)管理方案為目的，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理

一、優(yōu)化學(xué)校管理要對接市委、市政府和市教育局全年工作目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)市委、市政府和市教育局的指示精神。為促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)繁榮，社會發(fā)展做貢獻(xiàn)，為我市推進(jìn)素質(zhì)教育添光彩。在市委、市政府和市教育局對我校的各項(xiàng)考評中創(chuàng)先爭優(yōu)。

二、優(yōu)化學(xué)校管理要堅持目標(biāo)管理和教育質(zhì)量評價制度。目標(biāo)管理和教育質(zhì)量評價是汨羅教育的法寶，學(xué)校管理的兩翼。各處室、各年級、各教研備課組、各位教師要以學(xué)校相關(guān)目標(biāo)管理要求為指南，逐條逐項(xiàng)抓好本職工作，各相關(guān)部門要及時檢查、反饋，認(rèn)真講評所布置的工作。要以教育質(zhì)量評價指標(biāo)為目標(biāo)搞好教學(xué)工作。

三、優(yōu)化學(xué)校管理要處理好剛性的制度化和柔性的人性化之間的關(guān)系。在新學(xué)年的管理上，剛性上談，學(xué)校要逐步精細(xì)化、制度化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循，從小事抓起，以小見精神。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，聽之任之，但當(dāng)我們的老師把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識后，制度也就會沒有什么作用了。

要改革變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法，在依法依規(guī)、堅持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的理念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機(jī)制。與此同時，必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。在班子內(nèi)部加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在學(xué)校管理上要謹(jǐn)防四怕：一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。

四、優(yōu)化學(xué)校管理要求教師們要用和諧的心態(tài)來對待管理。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧，其言行舉止就很難符合社會價值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調(diào)，就很難達(dá)到平衡，管理也很難推進(jìn)。良好的心態(tài)源于對生活的熱愛，對選擇的堅定和對自身價值的現(xiàn)實(shí)定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會認(rèn)知與肯定，而認(rèn)知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。

要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融入到集體中。其次，要懂得利用機(jī)會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作十分努力和投入，不斷地充實(shí)自己，適應(yīng)時代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進(jìn)步和提高。再次，在自己的不懈努力下，工作要有起色，有變化，有業(yè)績，這樣不但自己獲得了成功，同時也推動了事業(yè)的發(fā)展。

（三）以落實(shí)“三結(jié)合”為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作

胡錦濤總書記講過，全面實(shí)施素質(zhì)教育，核心是要解決培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人的重大問題，把育人為本作為教育工作的根本要求，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，關(guān)心每一個學(xué)生，促進(jìn)每一個學(xué)生主動、生動活潑地發(fā)展，尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每一個學(xué)生提供適合的教育。

我校德育工作堅持集體教育與個體教育相結(jié)合，嚴(yán)格要求與尊重關(guān)愛相結(jié)合，塑造教育與改造教育相結(jié)合的“三結(jié)合”。并且以落實(shí)“三結(jié)合”為重點(diǎn)，積極開創(chuàng)新時期德育工作的新局面。

堅持德育為首。要加強(qiáng)理想信念教育，把社會主義核心價值體系融入教育全過程，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心。要加強(qiáng)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗、講文明、講禮貌、愛科學(xué)的良好品質(zhì)。要努力探索教育規(guī)律，拓寬德育渠道，整合德育資源，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育網(wǎng)絡(luò)和格局。積極開展校園文化活動，做好廣播電視、黑板報、宣傳窗等媒體的宣傳工作。辦好科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。積極開展德育活動，要組織學(xué)生深入社區(qū)街道，敬老院、光榮院、孤老家庭、貧困家庭體驗(yàn)生活，在生活中育德，在生活中育人。

要著力建設(shè)一個優(yōu)良的班集體。一是營造一個積極向上、健康活潑的班風(fēng)；二是要制定一套全面、操作性強(qiáng)絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)可的管理制度； 三是選好用好班干部，班干部要敢管人，會管事；四是要多開展班集體活動。要求班主任把班集體建設(shè)當(dāng)作一面重要工作來做，要將德育與安全工作結(jié)合起來，實(shí)行安全工作一票否決制，要堅決杜絕打群架，引社會人員到學(xué)校滋事，帶管制刀具進(jìn)校園嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)，確保校園平安。

（四）以奪取教育質(zhì)量第一名為目標(biāo)，搞好高效課堂建設(shè)

今年質(zhì)量的要求就是要奪汨羅第一。我們再沒有理由讓自己居第二，甚至第三。我已經(jīng)在行政會上給主管教學(xué)的小廣及益民、建群、常清三位年級組長下了命令，壓了擔(dān)子，我也給自己戴了緊箍咒。各位負(fù)責(zé)同志，各個科目組，各個班級，每位教師，守土有責(zé)，開疆有功，奪第一，重獎。我是有信心的，因?yàn)槲覀冇幸恢蹗従礃I(yè)、水平高超的隊(duì)伍，我們已經(jīng)摸準(zhǔn)了問題之所在，同時，從去年岳陽的第一次質(zhì)量摸底檢測來看，我們也有了較扎實(shí)的基礎(chǔ)。今年，我給各年級的質(zhì)量目標(biāo)就是：高三年級二本升學(xué)率超60%，600分以上過100人，清華北大要有人，特別是文科：二本以上要上100人。高二年級整體評價第一名，學(xué)考合格率不能低于99.6%，高一年級聯(lián)考整體評價奪市第一名。

今年教學(xué)質(zhì)量一定要突破?，F(xiàn)在社會上對一中的要求很高。在人民群眾的心目中，一中是一所要出清華北大的一中，是應(yīng)該產(chǎn)生頂尖級學(xué)生的一中，沒有清華北大學(xué)生，我們不好交差，難聽風(fēng)涼話。我們要讓“兩年三榜首、一屆五清華”的輝煌在我們的手中再續(xù)寫。

為了實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的提高，我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：一是要以扎實(shí)推進(jìn)高效課堂為重點(diǎn)。課堂必須改，課堂必須活，課堂必須以人為本，實(shí)現(xiàn)全生態(tài)化。今年，我們要再次對課堂進(jìn)行評估，每個老師要上高效課堂過關(guān)課，我們要推選樣板課堂，學(xué)習(xí)樣板課堂，普及成熟的課堂模式，對高效課堂教學(xué)不過關(guān)的要責(zé)令聽課整改，甚至停課學(xué)習(xí)后再進(jìn)課堂。二是要建立優(yōu)質(zhì)學(xué)案。文化科目一定要有自己的學(xué)案，92年、93年質(zhì)量的突破性發(fā)展，就是因?yàn)橥瞥隽苏n時資料。老師們要靜下來，把時間花在研究教材、研究學(xué)情、研究教法上，精心打造，悉心編寫導(dǎo)學(xué)案，做到成系統(tǒng)，成規(guī)模，上檔次。我要求到今年暑假，每個年級，每個科目都能拿出自己的導(dǎo)學(xué)案成果來，今年下期，我們一律不再征訂其他任何資料，我們就把資料費(fèi)用作為學(xué)案編寫的稿費(fèi)，發(fā)給編寫人員。三是一定要落實(shí)課堂45分鐘時間指標(biāo)。要嚴(yán)格控制教師講的時間，堅決反對滿堂灌，教師講的時間要控制在20分鐘之內(nèi)。我們的課堂要實(shí)現(xiàn)學(xué)生人人動起來，大家積極參與問題的研究討論，主動探究，互相合作。新課程課堂要真正變成學(xué)生展示自我的平臺，獲得快樂的舞臺，開掘潛能的陣地，實(shí)現(xiàn)交流的天地。在課堂上，學(xué)生是發(fā)現(xiàn)者、探索者、欣賞者、表演者，教師的責(zé)任就在于讓他們在摸爬滾打中給他們支持、鼓勵，有時為他們點(diǎn)亮一盞燈，有時為他們解開一個結(jié)，有時為他們指點(diǎn)一條路，有時為他們加一把油，有時為他們診一下脈。只有不斷激發(fā)學(xué)生的求知欲望、學(xué)習(xí)熱情，不斷讓學(xué)生獲得快樂的享受，才會達(dá)到教學(xué)的柳暗花明，甚至豁然開朗的境界。一中的學(xué)生特別需要高明、有心的教師。

新課程的課堂呼喚平等、民主、和諧的師生關(guān)系。教師不再是課堂的主宰者，學(xué)生不再是機(jī)械被動的接受者。課堂預(yù)設(shè)、課堂生成及動態(tài)的發(fā)展需要教師有更睿智的思考，更開闊的眼光，更淵博的知識，更大度的胸懷，更機(jī)敏的反應(yīng)。需要教師不斷更新知識，刷新方法，精心準(zhǔn)備，悉心鉆研，全心投入，不斷超越自我。

我們要牢固樹立人人成才觀念，對學(xué)困生、后進(jìn)生要積極正面引導(dǎo)，樹立其信心，改變其習(xí)慣，要因材施教，因苗而育，促進(jìn)發(fā)展。

對進(jìn)一步加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，我提出五點(diǎn)要求：一是變歸因?qū)W生為歸因教師。首先改變教師自身，然后再去改變學(xué)生，現(xiàn)在找出教師自身在后進(jìn)生教育中所存在的思想上、觀念上、方式方法上、水平上的問題，在后進(jìn)生中樹立形象和威性，讓后進(jìn)生時時感到教師真真切切的關(guān)愛，達(dá)到“親其師、信其道”的效果。二是變輸出負(fù)信息為輸出正信息。老師要著意發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)，甚至是相對的特長，小小一閃光點(diǎn)，并給以及時的表揚(yáng)和鼓勵，使之感到老師的關(guān)愛、賞識，幫學(xué)生樹起“我能行”的信念，告別自卑，走向自信。三是變對立為溝通。后進(jìn)生更需要精心照料和呵護(hù)，要去撫慰其心靈，與之平等對話，真真正正地走進(jìn)他們的心靈深處。四是變單視角為多視角。從一個角度去審視學(xué)生，只有少數(shù)學(xué)生是人才，會有一批后進(jìn)生。但如果從不同的角度去看，就會感到他們個個有優(yōu)點(diǎn)、有特長。視角一變，思路就展。五是變一法為多法。老師不能只為優(yōu)等學(xué)生設(shè)計方案，而應(yīng)采用靈活多樣的方法，因材施教，使每一類學(xué)生都能有所進(jìn)步，有可以體驗(yàn)成功的喜悅，想方設(shè)法讓每一個好學(xué)、樂學(xué)并能下苦功學(xué)。要樹立正確的評價觀念，對成績暫時落后的學(xué)生，對行為規(guī)范暫時不好的學(xué)生，學(xué)會從另一個角度，從接受心理學(xué)的角度去和他們交流，以產(chǎn)生共鳴。

（五）以確保安全穩(wěn)定零事故為宗旨，協(xié)調(diào)抓好學(xué)校各項(xiàng)工作

安全辦學(xué)是頭等大事，我們必須再提高認(rèn)識，再強(qiáng)化責(zé)任，再健全制度，確保學(xué)校平安穩(wěn)定，確保安全穩(wěn)定零事故。安全維穩(wěn)工作不是某一個人的事，不是班主任的事，不是哪一位主管領(lǐng)導(dǎo)的事，而是我們所有教職員工的事，大家平時要多留意，發(fā)現(xiàn)問題及時報告、妥善處理，大家還要有政治敏銳感，時刻保持與上級組織的一致性，只有大家共同維護(hù)這個大家庭，共同關(guān)注學(xué)生的安全，學(xué)校才會更和諧、更穩(wěn)定。這些年來，我們把安全工作擺在首位，采取了一系列措施，投入了大量的財力，做好了相關(guān)工作。新的一年，我們?nèi)匀灰嚲o安全這根弦，在教育教學(xué)安全、食品安全、消防安全、交通安全、設(shè)施設(shè)備安全方面進(jìn)一步加大監(jiān)督力度。我們要以平安辦學(xué)為宗旨，在提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時，協(xié)調(diào)抓好學(xué)校各項(xiàng)工作。我們要重視黨的建設(shè)及黨務(wù)工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、戰(zhàn)斗堡壘作用，突出其引領(lǐng)性。要重視工會工作的建設(shè)，發(fā)揮其保障作用，通過工會、教代會形式，有效地實(shí)現(xiàn)民主管理，強(qiáng)化教職工的主人翁地位。要重視共青團(tuán)、學(xué)生會的建設(shè)，讓學(xué)生自己管理自己，讓學(xué)生自己管好自己。我們要進(jìn)一步抓好體育、衛(wèi)生工作，積極開展群眾性體育活動，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生管理，積極營造文明、清潔、健康、衛(wèi)生的環(huán)境。

老師們，同志們，面對新一年的工作，我們信心百倍，我們有追求一流的文化底蘊(yùn)，我們有甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，我們有勤奮進(jìn)取的優(yōu)秀學(xué)生。我相信，快樂的工作，幸福的生活，是建立在實(shí)現(xiàn)個人價值的基礎(chǔ)之上的，每個人的價值的實(shí)現(xiàn)，就能促進(jìn)社會價值的提升，就能促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展，大雁飛向南方，只為了春天的溫暖，小草萌于大地，只為了綠色的希望，讓我們團(tuán)結(jié)一心，加油鼓勁，努力辦人民滿意的教育，努力把一中建設(shè)成為讓我們?yōu)橹湴恋囊恢?，為之自豪的一中，謝謝！