發(fā)布時間:2015/2/26
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趙立發(fā)布
近年來,我校堅持以教學(xué)工作為中心,以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為主線,圍繞高素質(zhì)人才培養(yǎng)目標(biāo)不斷深化教育教學(xué)改革,以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,規(guī)范教學(xué)管理,注重內(nèi)涵建設(shè),取得了顯著成效。特別是推進有效教學(xué),構(gòu)建“問題·個性”的課堂學(xué)習(xí)模式,取得了階段性成果。我校教師發(fā)展部林偉主任總結(jié)我校課堂教學(xué)成果經(jīng)驗基礎(chǔ)之上,以題為《以案導(dǎo)學(xué),問題為線,自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式實踐研究》獲得2014年廣東省中小學(xué)創(chuàng)新成果二等獎。本次評獎,我省各地教育工作者申報了創(chuàng)新成果獎項目486項,經(jīng)過學(xué)科評審,評出獲獎項目171項,其中一等獎3項,二等獎30項,三等獎138項。表彰大會于2015年1月9日在廣州廣東省科學(xué)館舉行。
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