突出學(xué)校教育特點(diǎn) 著力推進(jìn)科學(xué)發(fā)展

——石屏一中主題實(shí)踐活動(dòng)成效明顯

石屏一中作為第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的試點(diǎn)單位，在活動(dòng)中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，突出抓黨員教育、抓組織領(lǐng)導(dǎo)、抓活動(dòng)載體、抓教育教學(xué)、抓制度管理的“五抓”，積極開(kāi)展“共產(chǎn)黨員走在前”主題實(shí)踐活動(dòng)，成效明顯。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校黨總支認(rèn)真組織全體黨員學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)上級(jí)黨委的活動(dòng)部署和要求，提出“一個(gè)黨員一面旗，顧全大局謀發(fā)展”的活動(dòng)主題，按照“圍繞一條主線，做好兩種人，加強(qiáng)三種能力，樹(shù)立四種形象，落實(shí)五個(gè)一，增強(qiáng)六種意識(shí)，形成七種共識(shí)”的要求深入開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。

“圍繞一條主線”。即牢牢抓住樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一條主線，通過(guò)專(zhuān)題輔導(dǎo)、專(zhuān)題講座、民主生活會(huì)、教職工大會(huì)和小組交流等多種形式的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)，使全體黨員深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。結(jié)合學(xué)校傳播文化、陶冶精神的重要職能作用，將立足教育、積極改革、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)名牌，作為學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。

“做好兩種人”。即在工作生活中做帶頭人和貼心人，要求黨員努力先走一步，先做一步，做工作崗位上的“一面旗”，做到思考問(wèn)題超前，名利思想超脫，做教職工的帶頭人。黨總支組織22名高級(jí)教師上示范課和整治校園環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng)，清除雜草10車(chē)，搬走廢舊物近3噸。全體黨員干部深入到師生中，始終與全體師生在一起，共同學(xué)習(xí)，共同研討，共同提高，傾聽(tīng)他們的心聲，了解他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中的困惑，并及時(shí)把有關(guān)情況記錄下來(lái)，為他們排憂解難，努力做師生的貼心人。

“加強(qiáng)三種能力”。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)、解決新問(wèn)題的能力。通過(guò)黨課、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、自我反思、觀看專(zhuān)題片、專(zhuān)家講座、民主評(píng)議、征文等活動(dòng)，豐富了實(shí)踐活動(dòng)的形式，加強(qiáng)了黨員解決新問(wèn)題的能力；二是加強(qiáng)管理和協(xié)調(diào)能力。黨總支為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，實(shí)行校務(wù)會(huì)成員聯(lián)系高三、初三年級(jí)班級(jí)制度，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)不定期深入到班級(jí)開(kāi)展調(diào)研達(dá)40余次，與教師交流、與學(xué)生溝通，舉行專(zhuān)題講座達(dá)80余次；三是加強(qiáng)服務(wù)師生的能力。黨總支著力增強(qiáng)黨員為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)的能力，力爭(zhēng)四個(gè)提供：黨員為教職工提供思想上的幫助；黨員為教職工排憂解難提供良策；黨員為學(xué)生成長(zhǎng)、家庭教育提供咨詢和服務(wù)；黨員干部為師生提供后勤保障。

“樹(shù)立四種形象”。黨總支在活動(dòng)中明確提出了黨員新形象的要求與標(biāo)準(zhǔn)：一是有高度的政治覺(jué)悟，努力提高自身的政治敏感性和洞察力，積極引導(dǎo)教職工向著正確的方向前進(jìn)。二是有較高專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，努力追求專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。領(lǐng)先一步，積極適應(yīng)并投入教育改革、課程改革，能正確處理好教育、教學(xué)和科研的關(guān)系。三是有較強(qiáng)的帶領(lǐng)能力，模范地學(xué)習(xí)、工作、研究，切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨員的領(lǐng)頭雁作用。四是有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任，關(guān)注學(xué)校、關(guān)注教育、關(guān)注社會(huì)，增強(qiáng)教育為社會(huì)發(fā)展服務(wù)的意識(shí)。

“認(rèn)真落實(shí)五個(gè)一活動(dòng)”。綜觀教育改革與發(fā)展，審視社會(huì)對(duì)教育、對(duì)學(xué)校、對(duì)教師要求的不斷提高，為保證黨員隊(duì)伍的先鋒模范作用，石屏一中黨總支進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真落實(shí)“上一堂示范課、搞一次法制教育、干一次義務(wù)勞動(dòng)、幫一名學(xué)困生、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)”的五個(gè)一活動(dòng)。

“增強(qiáng)六種意識(shí)”。一是增強(qiáng)了政治意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，全體黨員明確了肩上所負(fù)的責(zé)任，堅(jiān)定了信念，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；二是增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員更了解群眾特點(diǎn)，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)意識(shí)，把大家的心思和精力引導(dǎo)到教育教學(xué)上來(lái)；三是增強(qiáng)了求知意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員意識(shí)到除了具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還必須具備政治理論知識(shí)和豐富的現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)、管理知識(shí)，懂得教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)；四是增強(qiáng)了群眾意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員能主動(dòng)深入到師生中，虛心聽(tīng)取師生對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和呼聲，并積極解決問(wèn)題；五是增強(qiáng)了超前意識(shí)。黨員同志意識(shí)到了教育改革、課程改革、特色學(xué)校建設(shè)等是擺在大家面前的十分嚴(yán)峻的課題，增強(qiáng)了危機(jī)意識(shí)及超前謀劃意識(shí)；六是增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，把主要精力放在提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力上，放在提高教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和課堂教學(xué)效果上。

“形成七種共識(shí)”。黨總支根據(jù)教育發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)和學(xué)校發(fā)展面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，對(duì)事關(guān)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的一系列重大問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真研究和討論，形成了七種共識(shí)：一是發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感和使命感；二是提高辦學(xué)質(zhì)量，切實(shí)把提高核心競(jìng)爭(zhēng)力作為加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的主旋律；三是堅(jiān)持以人為本，把促進(jìn)師生員工的全面發(fā)展作為根本任務(wù)；四是明確了辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思想；五是形成了教育科研特色、教學(xué)改革特色和校園文化特色；六是著眼于教師綜合素質(zhì)和整體素質(zhì)的提高，實(shí)施好1369工程和“名師培青”工程；七是進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

二、以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、黨員聯(lián)系“學(xué)困生”卓有成效

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)初，黨總支就提出了開(kāi)展“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，要求每一個(gè)黨員幫扶一名學(xué)習(xí)有困難、生活有困難的學(xué)生，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心和幫助。全校122名黨員分別與不同年級(jí)、不同班級(jí)的“學(xué)困生”建立了“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶。通過(guò)幫扶，“學(xué)困生”的思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)意識(shí)和行為習(xí)慣都有了不同程度的轉(zhuǎn)變，如張海毅校長(zhǎng)幫扶的李嬌同學(xué)由于各方面表現(xiàn)突出，于5月底光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

2、黨員干部聯(lián)系班級(jí)成效顯著

為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，學(xué)校實(shí)行校務(wù)會(huì)成員聯(lián)系高三、初三年級(jí)班級(jí)制度，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)不定期深入到班級(jí)開(kāi)展調(diào)研，與教師交流、與學(xué)生溝通，舉行專(zhuān)題講座；經(jīng)常深入班級(jí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等狀況。通過(guò)黨員干部聯(lián)系制度，畢業(yè)班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，加強(qiáng)了師生間的聯(lián)系，增進(jìn)了師生的感情，促進(jìn)了教學(xué)相長(zhǎng)。

三、以提升質(zhì)量為核心，引領(lǐng)教學(xué)新發(fā)展

為全面推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)化，增強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，提高教育教學(xué)水平，積極開(kāi)展了高級(jí)教師上示范課活動(dòng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍水平的提升。讓教師在課堂教學(xué)中實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加大課堂容量，向40分鐘要效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量。22名高級(jí)教師以飽滿的熱情、親切的態(tài)度、扎實(shí)的教學(xué)功底，向全校師生展示了一堂堂高質(zhì)量的示范課。黨員教師示范課期間，全校教師積極參與聽(tīng)課，并做好聽(tīng)課筆記，為今后的教學(xué)活動(dòng)拓展了思路，提供了經(jīng)驗(yàn)，也增進(jìn)了教師之間的交流和相互學(xué)習(xí)。

四、切實(shí)解決突出問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展

以發(fā)放“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，我為推進(jìn)一中新發(fā)展”建言獻(xiàn)策征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)等形式，廣開(kāi)言路，廣集民智，收集到關(guān)系學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)和建議295條。理清了影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的主要問(wèn)題：一是教育理念不新，教學(xué)方法較傳統(tǒng)，課堂效率還不高；二是高中辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大與教學(xué)質(zhì)量提高的矛盾；三是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理，教育科研水平還不高；四是“三風(fēng)”（教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)）建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

針對(duì)征集、查找到的問(wèn)題，學(xué)校經(jīng)校務(wù)會(huì)逐一認(rèn)真分析研究，制定了相應(yīng)整改措施：一是加強(qiáng)教師的各種培訓(xùn)，結(jié)合2009年云南省高中新課程改革實(shí)施方案更新教師教育教學(xué)觀念，全力實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)的“1369工程”和“名師培青工程”；二是以人為本，強(qiáng)化“兩支隊(duì)伍”建設(shè)，調(diào)整優(yōu)化干部隊(duì)伍，著力提高干部隊(duì)伍的管理水平；三是學(xué)校建立新老教師“一幫一”制度，由年富力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的“老”教師對(duì)新教師進(jìn)行“傳、幫、帶”，讓新教師在教學(xué)實(shí)踐中獲得有效的教學(xué)指導(dǎo)，加快青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)步伐；四是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持每周教師例會(huì)制、年級(jí)組學(xué)習(xí)制、黨支部學(xué)習(xí)制等學(xué)習(xí)制度，切實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)教育。