尊敬的各位共產(chǎn)黨員、各位老師、同志們：

黨的十八大決定，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，習(xí)近平總書記精辟闡述了教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和重點(diǎn)任務(wù)。按照《中共合肥市教育局委員會(huì)關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》的安排，結(jié)合我校工作實(shí)際，決定自2014年2月至6月，利用五個(gè)月時(shí)間，集中開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，為此學(xué)校制定了活動(dòng)方案和工作安排。下面我就如何認(rèn)真開展好教育實(shí)踐活動(dòng)，代表學(xué)校黨總支講四點(diǎn)意見。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，夯實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的思想基礎(chǔ)，充分認(rèn)識(shí)開展活動(dòng)的重大意義

在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的重大戰(zhàn)略部署，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求，是順應(yīng)人民群眾美好期盼，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)，堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的重大決策。黨的十八大提出了兩個(gè)“一百年”的奮斗目標(biāo)，習(xí)近平同志又提出了實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”，要求全黨同志必須進(jìn)一步堅(jiān)持黨的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，堅(jiān)持艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，必須緊緊依靠人民群眾，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性?！靶问街髁x、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害黨風(fēng)、政風(fēng)和民風(fēng)，必須認(rèn)真加以解決。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，始終贏得人民群眾的信任和擁護(hù)，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

學(xué)校黨組織和全體黨員干部、教師要從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻認(rèn)識(shí)貫徹黨的群眾路線的極端重要性，深刻認(rèn)識(shí)反對(duì)“四風(fēng)”和開展教育實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)緊迫性，深刻認(rèn)識(shí)密切聯(lián)系廣大師生，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，辦人民滿意三中的特殊針對(duì)性。

我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列講話精神、以“堅(jiān)持黨的群眾路線、辦人民滿意三中”為主題、以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、反對(duì)“四風(fēng)”和市委四個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)為切入點(diǎn)，用整風(fēng)精神塑造我校黨員干部和教職工新形象，始終將學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步提高全體黨員干部和教職工的服務(wù)意識(shí)、教書育人能力和水平。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，打造和諧校園建設(shè)升級(jí)版，提升辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，為我市“大湖名城，創(chuàng)新高地”建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、聚焦“四風(fēng)”，著力解決學(xué)校管理和教育教學(xué)工作中存在的突出問題

按照上級(jí)黨委的部署，我們要以高度的思想自覺和行動(dòng)自覺投身到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，緊緊抓住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)，圍繞“立德樹人”目標(biāo)，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，扎實(shí)做好教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作，通過“正風(fēng)肅紀(jì)、為民服務(wù)、除弊祛垢、固本強(qiáng)基”四個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)，努力做到把“規(guī)定動(dòng)作”做到位，“自選動(dòng)作”有特色，讓教育實(shí)踐活動(dòng)見成效。

1、“正風(fēng)肅紀(jì)”專項(xiàng)行動(dòng)方面。校領(lǐng)導(dǎo)班子、行政各處室重點(diǎn)查找工作上有無庸懶散拖、推諉扯皮，作風(fēng)漂浮、落實(shí)不力，服務(wù)學(xué)校和師生不主動(dòng)、慢作為等問題，是否存在大班額、違規(guī)收取擇校費(fèi)、借讀費(fèi)、有償招生等現(xiàn)象。是否存在違規(guī)招生，在招生中“暗箱操作”，以權(quán)謀私等現(xiàn)象。黨員教師重點(diǎn)查找是否存在不按教育教學(xué)規(guī)律辦事、不遵守教學(xué)常規(guī)、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、執(zhí)教不廉、接受吃請(qǐng),違規(guī)收取補(bǔ)課費(fèi)、教輔資料費(fèi)以及有償補(bǔ)課、為人師表意識(shí)弱化，敬業(yè)精神不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生缺乏愛心等違反師德師風(fēng)問題。

2、“為民服務(wù)”專項(xiàng)行動(dòng)方面。校黨總支、校長(zhǎng)室及行政各處室要樹立辦人民滿意教育理念，進(jìn)一步強(qiáng)化教育質(zhì)量意識(shí)、特色意識(shí)、均衡意識(shí)和公平意識(shí)，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展布局，加強(qiáng)教育教學(xué)工作，著力解決師生的實(shí)際困難。全校教職工要通過多種形式幫扶特困生、學(xué)困生，關(guān)注學(xué)生心理健康問題。重點(diǎn)解決校園周邊非法游戲廳、非法圖書、非法網(wǎng)吧以及干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的問題，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、“除弊去垢”專項(xiàng)行動(dòng)方面。學(xué)校干部和全體黨員要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶頭深入教研組和課堂，帶頭研究教育教學(xué)，帶頭更新教育理念，帶頭開展“增效減負(fù)”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué)、好學(xué)。

4、“固本強(qiáng)基”專項(xiàng)行動(dòng)方面。學(xué)校黨總支和各支部重點(diǎn)解決戰(zhàn)斗堡壘作用不夠過硬，業(yè)務(wù)工作與黨務(wù)工作結(jié)合不緊，理論學(xué)習(xí)不夠，聯(lián)系教職工不夠緊密，黨員意識(shí)不強(qiáng)，黨員模范作用不夠突出等問題，完善黨組織建設(shè)制度，各支部要嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、公開承諾、民主評(píng)議黨員教育管理制度。

切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下教職工工作的能力，為打造和諧校園建設(shè)升級(jí)版提供堅(jiān)強(qiáng)保證。要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿全過程，達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。堅(jiān)持正面教育為主、批評(píng)和自我批評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭的基本原則。著力解決突出問題，認(rèn)真征求各類人員的意見建議，剖析原因，對(duì)癥下藥，下大力氣認(rèn)真解決學(xué)校工作中的實(shí)際問題。把整改和建章立制工作貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)，保持為民務(wù)實(shí)清廉的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、多措并舉、扎實(shí)開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

1、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

召開動(dòng)員大會(huì)，深入思想發(fā)動(dòng)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子召開中心組學(xué)習(xí)會(huì)，各黨支部分別開展專題學(xué)習(xí)會(huì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括：中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章、黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神；中央和上級(jí)黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列意見、方案、重要講話精神；中央、市委和局黨委規(guī)定的教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)教材。采取集體參觀、觀看專題片、專題講座報(bào)告等形式，拓展學(xué)習(xí)教育渠道，豐富學(xué)習(xí)教育形式。通過學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)公仆意識(shí)，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。

2、組織專題討論，深入調(diào)查研究

在深入學(xué)習(xí)思考的基礎(chǔ)上，分層次召開若干次黨的群眾路線專題研討會(huì)。通過交流討論，進(jìn)一步明確貫徹黨的群眾路線的具體標(biāo)準(zhǔn)和具體要求。領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師還要回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，圍繞推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、辦人民滿意三中、建設(shè)和諧校園等方面，開展“‘四風(fēng)’問題怎么改、服務(wù)師生怎么辦、好干部（教師）怎么當(dāng)”大討論。

通過上門走訪、個(gè)別訪談、談心談話等方式，廣泛征求老教師、老黨員、教代會(huì)代表、教學(xué)科研骨干、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)等意見建議。同時(shí)在前期問卷征求意見建議的基礎(chǔ)上，豐富渠道、廣開言路，校黨總支組織召開不同范圍的專題座談會(huì)廣泛征求意見建議。并梳理匯總意見建議，形成書面材料。

3、認(rèn)真查擺問題，搞好對(duì)照檢查

通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、相互幫、集體議等方式，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的問題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開展批評(píng)和自我批評(píng)。

領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在對(duì)照群眾意見和自我剖析的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，內(nèi)容主要是列出“四風(fēng)”問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等，真正把問題找準(zhǔn)，把原因搞清，努力方向進(jìn)一步明確。黨員教師主要是查找?guī)煹聨燂L(fēng)和教育教學(xué)工作等方面存在問題的具體表現(xiàn)。所有對(duì)照檢查材料，按照級(jí)別管理和上級(jí)文件要求逐級(jí)上報(bào)審核把關(guān)。

4、召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，開展批評(píng)和自我批評(píng)

學(xué)校黨總支和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題民主生活會(huì)，各支部要召開組織生活會(huì)。

民主生活會(huì)前，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一談心，班子成員之間也要相互談心，并與黨員同志分別談心。談心活動(dòng)中，要開誠(chéng)布公、坦誠(chéng)相見，深入開展批評(píng)與自我批評(píng)，為開好專題民主生活會(huì)創(chuàng)造良好條件。

領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)請(qǐng)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)全程參加。會(huì)上班子成員逐一發(fā)言，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的公式，既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，又要進(jìn)行誠(chéng)懇的相互批評(píng)，嚴(yán)肅認(rèn)真查擺問題，深刻分析原因，切實(shí)抓好整改提高。

專題組織生活會(huì)上，各支部黨員圍繞增強(qiáng)黨性、解決“四風(fēng)”突出問題、師德師風(fēng)問題、黨員先鋒模范作用問題以及加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)等問題，查找差距和不足，分析原因，明確努力方向，提出具體改進(jìn)措施和辦法。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要參加所在支部的專題組織生活會(huì)。

5、制定整改方案，建章立制,形成長(zhǎng)效機(jī)制。

針對(duì)“四風(fēng)”方面存在的問題，依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子和成員對(duì)照檢查材料提出的努力方向和改進(jìn)措施，形成整改方案。緊緊抓住重點(diǎn)問題，制定整改任務(wù)書、工作進(jìn)度表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，全面公示，接受監(jiān)督，根據(jù)各方面的意見修改完善。

按照建章立制的要求，結(jié)合新形勢(shì)新任務(wù)，明確需要繼續(xù)堅(jiān)持的、需要修訂完善的和需要新建的制度和規(guī)定，形成可指導(dǎo)、可操作、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的科學(xué)規(guī)范的制度體系。完善領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部聯(lián)系基層和服務(wù)群眾制度，健全暢通教職工訴求反映渠道制度，建立健全體現(xiàn)群眾正確意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制，完善中心組理論學(xué)習(xí)和黨員干部理論學(xué)習(xí)制度，健全干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制，建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度，建立健全公務(wù)接待管理規(guī)定，建立健全會(huì)議管理、文件管理和調(diào)查研究的各項(xiàng)規(guī)定，建立健全公務(wù)支出等方面的審批報(bào)銷制度，加強(qiáng)校務(wù)公開和黨務(wù)公開，切實(shí)推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化。

四、明確責(zé)任、切實(shí)加強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

成立合肥三中黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨總支書記任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各黨支部書記為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

領(lǐng)導(dǎo)小組是抓好教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任主體，要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，吃透政策原則，把握進(jìn)度節(jié)奏，解決關(guān)鍵問題。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要發(fā)揮帶頭示范作用，堅(jiān)持帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭深入課堂，帶頭研究教學(xué)科研，帶頭查擺問題，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)，積極參加領(lǐng)導(dǎo)班子和所在支部的活動(dòng)，結(jié)合各自分工建立聯(lián)系點(diǎn)，形成層層抓落實(shí)的工作格局。推動(dòng)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)有序有力、扎實(shí)有效開展。

2、突出為民務(wù)實(shí)清廉這個(gè)中心內(nèi)容，力求在改進(jìn)作風(fēng)，服務(wù)師生上取得實(shí)效。

一是抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這一重點(diǎn)，著力解決思想作風(fēng)問題。打鐵還需自身硬。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要讓別人改進(jìn)作風(fēng)、提高素質(zhì)，自己先要以身作則、率先垂范。通過學(xué)習(xí)教育、聽取民意，查擺問題、開展批評(píng)，重點(diǎn)解決思想麻痹、精神懈怠、作風(fēng)不硬、能力不強(qiáng)的問題。

二是抓住作風(fēng)建設(shè)這一焦點(diǎn)，著力解決干部和教職工工作態(tài)度問題。通過在教育實(shí)踐活動(dòng)中的聽診把脈，要敢于碰釘子，敢于擔(dān)當(dāng)，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次對(duì)癥下藥，徹底消除師德師風(fēng)建設(shè)中存在的不良現(xiàn)象，徹底解決敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的問題，徹底杜絕有令不行、政令不暢的問題。

三是抓住服務(wù)師生這個(gè)根本，著力解決工作效率問題。學(xué)校教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體。要始終堅(jiān)持教育以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本。要把服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教職工、服務(wù)社會(huì)作為干部一以貫之，不懈追求的目標(biāo)，竭力為師生排憂解難，辦實(shí)事，辦好事。

3、要準(zhǔn)確把握集中解決“四風(fēng)”問題這一核心目標(biāo)

形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)是嚴(yán)重影響黨群干群關(guān)系的重大問題，抓住了反對(duì)“四風(fēng)”，就抓住了干部群眾的關(guān)注點(diǎn)，就抓住了活動(dòng)的著力點(diǎn)。要充分認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”的危害性和頑固性，結(jié)合學(xué)校貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”以及師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)出的實(shí)際問題，對(duì)準(zhǔn)焦距、抓住要害，深刻剖析根源，拿出可行辦法，真正解決問題，實(shí)現(xiàn)學(xué)校師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)和工作作風(fēng)的明顯改進(jìn)。

4、要認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求

習(xí)近平總書記在全黨動(dòng)員講話中明確提出將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作為這次教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求，并對(duì)這四句話的內(nèi)涵進(jìn)行了深刻全面的闡述?！罢甄R子”，主要是對(duì)照黨章、查找差距；“正衣冠”，主要是正視問題、改正缺點(diǎn)；“洗洗澡”，主要是聽取意見、自我批評(píng)、相互批評(píng)；“治治病”，主要是對(duì)癥下藥、治病救人。說到底就是要擺問題、找差距、明方向，就是要拋開面子、動(dòng)真碰硬、觸動(dòng)靈魂，就是要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。我們一定要系統(tǒng)理解、準(zhǔn)確把握總書記要求的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，真正樹立起敢于直面問題敢于提高的勇氣，將總書記的要求貫徹落實(shí)到我校教育實(shí)踐活動(dòng)的整個(gè)過程、每個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，努力實(shí)現(xiàn)真轉(zhuǎn)真改，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

5、統(tǒng)籌兼顧，做到兩手抓兩促進(jìn)

開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)目的是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，我們要充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，把全校師生員工更好地凝聚起來，提振精氣神、擰成一股勁，同心同德，攻堅(jiān)克難，以作風(fēng)建設(shè)的新成效匯聚起推動(dòng)我校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的強(qiáng)大力量。當(dāng)前，高考和學(xué)業(yè)水平考試在急，合肥三中正處于發(fā)展、提升的關(guān)鍵階段，實(shí)施錯(cuò)位發(fā)展，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，把學(xué)校三大特色做成品牌，促進(jìn)學(xué)校和師生不斷走向成功的任務(wù)非常艱巨，我們要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把開展教育實(shí)踐活動(dòng)同做好學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，同黨員干部履職盡責(zé)結(jié)合起來，同師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，同關(guān)心師生保障民生結(jié)合起來，緊密圍繞學(xué)校中心工作，統(tǒng)籌安排，精心組織，不搞形式主義，不做表現(xiàn)文章，通過教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，為全面加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)、推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力，真正做到教育實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)“兩不誤、兩促進(jìn)”。

深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是的黨十八大做出的重大戰(zhàn)略部署，是黨中央的決定，我們一定要按照上級(jí)黨委的要求和文件精神認(rèn)真開展好各項(xiàng)活動(dòng)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“六帶頭“，即帶頭參加政治理論學(xué)習(xí)、帶頭深入師生、帶頭聽取意見、帶頭查擺問題、帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)、帶頭抓好整改落實(shí)?；顒?dòng)中要堅(jiān)持做到“四個(gè)貫穿始終”：即抓住思想理論武裝這個(gè)基礎(chǔ)，把深入學(xué)習(xí)強(qiáng)化認(rèn)識(shí)貫穿始終；抓住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)前提，把深入師生聽取意見貫穿始終；抓住問題產(chǎn)生原因這個(gè)關(guān)鍵，把深入思考找清根源貫穿始終；抓住群眾滿意這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，把深入實(shí)際促進(jìn)整改貫穿始終。

著力取得“五個(gè)實(shí)效”：即黨員、干部和教師思想水平進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)和師德師風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立、教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步攀升。切實(shí)高質(zhì)量地完成這次教育實(shí)踐活動(dòng),為建設(shè)和諧校園升級(jí)版，辦人民滿意三中，服務(wù)合肥市“大湖名城、創(chuàng)新高地”建設(shè)做出新貢獻(xiàn)！