敢為人先打造隴上名校品牌

通渭一中是一所享譽省內(nèi)外的隴上名校。始建于1939年，2007年7月被命名為定西市示范性普通高中。 校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進，綠化格調(diào)高雅，文化氛圍濃厚，既有園林式學(xué)校的清新典雅，又有70年老校的滄桑厚重。

學(xué)校 占地5萬平方米，建筑面積3萬平方米。建有教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、學(xué)生公寓樓、300米跑道田徑場地等教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施；擁有藏書10萬余冊，參考資料、課外閱讀書籍種類齊全的圖書館、教師閱覽室和學(xué)生閱覽室；有配置符合國家標準的理化生實驗室、儀器室；校園信息網(wǎng)管理中心、校園廣播系統(tǒng)一應(yīng)俱全；計算機教室、電子備課室、電子閱覽室等專用教室應(yīng)有盡有。

學(xué)校名師薈萃，成果豐碩。歷年令人矚目的高考成績，反復(fù)不斷地印證著這所隴上名校輝煌的辦學(xué)業(yè)績。高考升學(xué)率穩(wěn)步上升，尤其是在2007年至2011年的五年間，學(xué)校的高考成績連年攀高，不斷刷新著通渭教育的紀錄。

回顧過去，學(xué)校取得了優(yōu)異的辦學(xué)成績；展望未來，我們理應(yīng)有所作為。面對新形勢的要求，一中應(yīng)該為自身發(fā)展繪制這樣的宏偉藍圖：以學(xué)生、教師的發(fā)展促進學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，把學(xué)校建成一所理念先進，特色鮮明，成績突出， 全市一流，省內(nèi)知名，國內(nèi)有一定影響的現(xiàn)代化高級中學(xué)。

學(xué)校要把全體師生的素質(zhì)、個性、能力與智慧的自我生成、自我發(fā)展、自我創(chuàng)新和自我完善確定為自己堅定不移的辦學(xué)方向。一中人應(yīng)該深信經(jīng)過幾代人的共同奮斗和70多年的文化積淀，形成的凝聚學(xué)校精神的共同價值觀——“敢為人先，追求卓越”，是學(xué)校的寶貴財富。

學(xué)校要堅持以超前的教育理念引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。積極倡導(dǎo)“學(xué)優(yōu)品粹”的校訓(xùn)，充分實踐“特色立校，個性樹人”的辦學(xué)理念，嚴格遵循“專業(yè)發(fā)展，教有風格”的教師培養(yǎng)目標和“全面發(fā)展，學(xué)有特長”的學(xué)生培養(yǎng)目標，堅持教書與育人相結(jié)合，教育與自我教育相結(jié)合，教育活動與嚴格管理相結(jié)合，繼承傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結(jié)合，深入實施以課程改革為核心的素質(zhì)教育和以教師專業(yè)成長為基礎(chǔ)的學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，形成自己獨有的教風學(xué)風校風。

欲窮千里目，更上一層樓。近年來，學(xué)校辦學(xué)實力得到了社會廣泛認可，全校師生為學(xué)校取得的成績倍感自豪，但學(xué)校管理層應(yīng)該清醒地認識到：要延續(xù)發(fā)展勢頭，就要在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上大力創(chuàng)新，未來學(xué)校發(fā)展的核心競爭力不再是辦學(xué)規(guī)模，而是辦學(xué)質(zhì)量的比拼。為了尋求學(xué)校更好更快地發(fā)展的動力和源泉，在成績面前不能止步，而是要繼續(xù)進行艱苦的探索和勇敢的嘗試。審時度勢，學(xué)校應(yīng)當提出確立一個中心，伸張兩支翅翼，四輪驅(qū)動，打造名校品牌的戰(zhàn)略目標。即以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展為兩翼，從課程改革、研究性學(xué)習、教育科研、教師培養(yǎng)入手，鑄造學(xué)校新的輝煌。

“德育為首”要永遠是學(xué)校矢志堅守的育人準則。古人云：“百行以德為首?！睂W(xué)校教育，德育為首。抓好德育工作，促進學(xué)生健康成長是學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。一種教育思想或方針的貫徹實施，必須經(jīng)過一系列的教育教學(xué)實踐活動進行。要注重加強德育工作的實踐環(huán)節(jié)，通過開展有組織的班、團、學(xué)生會活動，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理能力和集體主義精神，不斷促進學(xué)生全面而有個性地發(fā)展，在培養(yǎng)道德高尚、人格健全、善于合作、勇于進取的優(yōu)秀人才方面做出積極的努力，收到良好的效果。

“家校攜手，共育英才”要成為學(xué)校一以貫之的育人方式。家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。學(xué)校要建立健全家長委員會制度，把家長委員會作為家校交流的平臺，作為家長參與學(xué)校教育的重要方式。定期舉辦家長會，交流教育經(jīng)驗，幫助家長提高教育水平，形成學(xué)校、家長之間的教育合力，真正實現(xiàn)“家校攜手，共育英才”的目標。

“關(guān)注貧困，學(xué)會感恩”要成為學(xué)校礪志教育的成功經(jīng)驗。“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，要在學(xué)校扶貧助學(xué)工作中得到充分展現(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要四處奔波，殫精竭慮，無怨無悔，爭取各界人士奉獻愛心，捐資助學(xué)。通過不斷努力緩解家庭貧困學(xué)生面臨的現(xiàn)實困難，不僅解決品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生的燃眉之急，更重要的是通過這些活動滋潤和凈化師生的心靈，并且在全社會有力地倡導(dǎo)扶危濟困、無私奉獻的社會新風，為中華民族的傳統(tǒng)美德增添鮮活生動的內(nèi)容。