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校長(zhǎng):許彥申

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海城高中教務(wù)處工作計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2014/8/4

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許彥申發(fā)布

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的發(fā)展為根本,以新課程改革為動(dòng)力,以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教師隊(duì)伍建設(shè)為手段,以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,切實(shí)做到制度科學(xué)化,管理精細(xì)化,豐富師生的精神內(nèi)涵,讓教師享受教育的幸福,讓學(xué)生享受幸福的教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師事業(yè)心和責(zé)任心的培養(yǎng),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量,向管理要效益。

3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作,為他們搭建發(fā)展的平臺(tái)。

4、進(jìn)一步完善《任職教師量化百分考核方案》,增加月份考核記錄,真正做到精細(xì)化管理。

5、貫徹實(shí)施《海城高中學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金方案》,以鼓動(dòng)、鼓勵(lì)、鼓勁為主,大力宣傳和獎(jiǎng)勵(lì)各種考試中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,幫助他們樹立敢于向清華、北大等名校沖刺的信心,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

6、強(qiáng)化考試訓(xùn)練,加強(qiáng)月考、期中、期末考試的考風(fēng)、考紀(jì)。

7、以活動(dòng)為載體,開展各種形式的學(xué)習(xí)競(jìng)賽主題活動(dòng)。

8、進(jìn)一步增強(qiáng)教務(wù)處的服務(wù)意識(shí),關(guān)注教師的心理,充分調(diào)動(dòng)教師的工作熱情和積極性。

三、工作措施

(一)教學(xué)工作

1、抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí):嚴(yán)格按照《海城高中教學(xué)常規(guī)》的要求,檢查、督促教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,包括課前候課、備課、教案、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和考試等方面。

2、各備課組長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門的意見,制定好本組的教學(xué)工作計(jì)劃,并嚴(yán)格按規(guī)定統(tǒng)一確定教學(xué)進(jìn)度。備課組對(duì)此要定期進(jìn)行檢查,以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,教務(wù)處也將抽查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。各學(xué)科組長(zhǎng)要充分發(fā)揮作用,履行職責(zé)。(1)結(jié)合本組實(shí)際,學(xué)期初制定細(xì)化的學(xué)科教學(xué)、教研學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)期末寫出教學(xué)教研工作總結(jié)。(2)學(xué)科組長(zhǎng)要保證在學(xué)科組內(nèi)每學(xué)期聽課30節(jié)以上,對(duì)年輕教師聽完課后還要當(dāng)面評(píng)課,寫出評(píng)課記錄,學(xué)期末統(tǒng)一上交教務(wù)處。(3)每學(xué)期每月組織一次學(xué)科教、科研活動(dòng),每次活動(dòng)兩課時(shí),記好活動(dòng)記錄。

3、充分發(fā)揮集體備課的作用,強(qiáng)化集體備課制度。各個(gè)備課組每周集體備課一次。集備不僅要認(rèn)真執(zhí)行“三定”(時(shí)間、內(nèi)容、中心發(fā)言人)和“六統(tǒng)一”(教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、基本的練習(xí)內(nèi)容、檢測(cè)內(nèi)容和要求、大型教學(xué)活動(dòng)),同時(shí),必須做到“五備一遵守”(備學(xué)生、備教材、備教案、備教法、備習(xí)題,遵守教學(xué)常規(guī))。集備一定要在個(gè)人充分備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行。每次集備要有完整的記錄,教務(wù)處每月檢查一次科組集備記錄本。全體教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每周最少集體參加一次集備,具體科組臨時(shí)確定。

4、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。教師必須按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅(jiān)決杜絕漏課現(xiàn)象。課堂上堅(jiān)持“五為主”的教學(xué)原則(學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),問題為主軸,訓(xùn)練為主線,思維為主攻)。嚴(yán)禁無教案上課,堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,上課期間禁止隨意進(jìn)出教室。教齡1-5年青年教師要求寫詳案,一課一案(包括習(xí)題課),教齡5年以上的教師每人必有教案(提倡電子教案)。對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必”(有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng),有差必補(bǔ))。作業(yè)批改量:作文每學(xué)期不少于8篇,每次詳批不少于任課班級(jí)學(xué)生數(shù)的二分之一;數(shù)學(xué)、英語兩科每月批改4次,理化生每月批改3次,政史地學(xué)科每月批改2次,每次詳批詳改不少于50人次。有輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,完成本職工作,晚輔導(dǎo)的首要任務(wù)是保證課堂紀(jì)律,其次才是輔導(dǎo)。(對(duì)晚自習(xí)輔導(dǎo)的調(diào)整,根據(jù)實(shí)際需要決定是否講課)

5、以良好的考風(fēng)來帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng),嚴(yán)格執(zhí)行《海城高中考試制度》,加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)肅監(jiān)考制度。學(xué)生考試的態(tài)度:考前需自強(qiáng),考場(chǎng)需自律,考后需自省。學(xué)生考試的口號(hào):做一題,會(huì)一題,對(duì)一題,題題關(guān)注未來;拼一分,得一分,高一分,分分決定命運(yùn)。認(rèn)真做好期中、期末及各種考試的工作,加強(qiáng)試卷分析和質(zhì)量分析。

6、繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度。教齡為5年以下的,聽課不少于40節(jié);教齡為5-10年的,聽課不少于30節(jié);教齡為10-20年的,聽課不少于20節(jié);教齡為20年以上的,聽課不少于10節(jié)。嚴(yán)禁出現(xiàn)弄虛作假的聽課筆記。聽課后,做到“一說二看三評(píng)四續(xù)”。一說就是教者要說課,要說教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、上課后的反思;二看就是要看教者的備課筆記(即教案),檢查教者的上課、備課、說課的內(nèi)容是否一致,實(shí)際上就是要看是否進(jìn)行了有效的集體備課,上課是否較好的體現(xiàn)了教學(xué)設(shè)計(jì)的意圖,教者是否在最大限度地追求教學(xué)的有效性;三評(píng),評(píng)其得失,評(píng)教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)教學(xué)方法、評(píng)教學(xué)效果,主要從知識(shí)的處理和教學(xué)方法的選擇兩個(gè)角度看其有效性,側(cè)重于看還存在哪些問題,如何進(jìn)行有效的改進(jìn);四續(xù),就是跟蹤聽課,主要看課堂教學(xué)有沒有得到有效的改進(jìn)。教學(xué)相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)將對(duì)全校教師進(jìn)行隨堂聽課,并及時(shí)與授課教師溝通,努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高。

7、繼續(xù)實(shí)施《海城高中任職教師量化百分考核方案》。本學(xué)期進(jìn)行月量化考核記錄,做到周清月結(jié),做到月考核和學(xué)期終結(jié)考核相結(jié)合??己藘?nèi)容包括上課量、輔導(dǎo)量、學(xué)生民主評(píng)議教師,期中、期末所教班級(jí)學(xué)生成績(jī),聽課、教案、學(xué)生作業(yè)、參加教研活動(dòng)、備課等常規(guī)要求。由三位教務(wù)處副主任具體負(fù)責(zé),每月在校園內(nèi)網(wǎng)上公布月量化結(jié)果,客觀體現(xiàn)教師的教學(xué)工作情況。期末進(jìn)行總的考核,其成績(jī)作為評(píng)選海高教學(xué)年度優(yōu)秀教師的重要依據(jù)。

(二)學(xué)生工作

1、注重對(duì)尖子生和學(xué)困生的培養(yǎng),抓好奧賽班和宏志班的教學(xué)管理。奧賽班和宏制班的學(xué)生堅(jiān)決執(zhí)行“動(dòng)態(tài)式、優(yōu)勝劣汰”的原則,不斷增加考上名牌大學(xué)的數(shù)量。成立基礎(chǔ)課程班,根據(jù)學(xué)生意愿,開設(shè)相關(guān)學(xué)科,有計(jì)劃有針對(duì)性地培優(yōu)補(bǔ)差,確保升學(xué)率。

2、繼續(xù)堅(jiān)持晨讀制度:每天早晨7:30—7:45為晨讀時(shí)間,周一、周三、周五、周日讀英語,周二、周四、周六讀語文。語文學(xué)科在晨讀時(shí)間和閱讀內(nèi)容上要增加些傳統(tǒng)的“四書”“五經(jīng)”的內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志修身的教育。要求班主任到班組織晨讀,科任教師協(xié)助安排好晨讀內(nèi)容。

3、做好學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定工作,客觀、公正、準(zhǔn)確、及時(shí)地填寫好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè),注意材料收集存檔。

4、加強(qiáng)對(duì)教材和教輔材料的管理。學(xué)生教材由學(xué)校圖書館負(fù)責(zé)組織訂購(gòu),教務(wù)處只負(fù)責(zé)提供教材名錄。學(xué)生各科教輔材料由備課組根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需要選定一本資料,由教務(wù)處和備課組長(zhǎng)統(tǒng)一訂閱,學(xué)生代表、備課組長(zhǎng)、教務(wù)處、主管校長(zhǎng)簽字。嚴(yán)禁私自向?qū)W生推薦、訂購(gòu)任何教輔材料。(本學(xué)期完成“不訂材料,自編材料”的過渡)

5、繼續(xù)實(shí)施《海城高中學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金方案》,激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),積極向上。

(三)、教師隊(duì)伍工作

1、積極組織教師參加新課程改革的各級(jí)各類培訓(xùn),組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,并采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方式,多給教師創(chuàng)造條件,到外地學(xué)習(xí),交流各地教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

2、以新課程改革為契機(jī),組織青年教師積極探索新課程環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)實(shí)踐研究,探索有利于學(xué)生形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,開展有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),撰寫出一批高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料。

3、組織好本學(xué)期的青年教師競(jìng)賽課活動(dòng)。首先,以科組為單位上好組內(nèi)的競(jìng)賽課,然后每組推薦1-2名優(yōu)秀青年教師,在全校上競(jìng)賽課。學(xué)校對(duì)青年教師提出的口號(hào)是:一年站穩(wěn)講臺(tái),二年初見成效,三年創(chuàng)出成績(jī),四年成為骨干。各學(xué)科組根據(jù)本組教師的實(shí)際構(gòu)成情況,確定青年教師名單,并提前一周報(bào)給黃主任。

4、加強(qiáng)對(duì)印刷室、實(shí)驗(yàn)室等部門的檢查,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教學(xué)的順利進(jìn)行。各管理人員要對(duì)本室的財(cái)產(chǎn)作好造冊(cè)登記。物理、化學(xué)、生物教師和實(shí)驗(yàn)室管理人員要按教學(xué)要求和學(xué)校的實(shí)際情況,做好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),并做好實(shí)驗(yàn)記錄,一定確保實(shí)驗(yàn)安全和藥品存儲(chǔ)安全。

海城高中教務(wù)處

  2010年2月25日

附:教務(wù)處工作月歷表

2、3月份:

1、2月25日、26日:高一、高二教師正式上班,清掃辦公室衛(wèi)生后進(jìn)行集體備課,討論確定科組、備課組教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度

2、2月26日、27日:高三一??荚嚕ū拘T囶}),全校教師大會(huì)

3、2月27日、28日:高一、高二師生休息,高三27日考試結(jié)束后,師生休息

4、3月15日、16日:高三二??荚嚕▍f(xié)作校試題)

5、青年教師科組匯報(bào)課(3月份)

6、3月24日、25日、26日:高一、高二月考

4月份:

1、青年教師競(jìng)賽課(4月份)

2、4月7日、8日:高三三??荚嚕ò吧浇y(tǒng)考)

3、4月22日、23日:高三四??荚嚕▍f(xié)作?;蚴?shí)驗(yàn)20日左右)

4、高一學(xué)生英語劇大賽(4月份)

5月份:

1、5月初:高三估分通報(bào)會(huì)(協(xié)作校二模,即:高三四模)

2、5月4日、5日、6日:高一、高二期中考試及模塊學(xué)分認(rèn)定

3、檢查聽課筆記和教案(5月4日、5日、6日)

4、5月19日、20日:高三五??荚嚕▍f(xié)作?;虬吧浇y(tǒng)考7日、8日)

6月份: 

1、6月6日、7日、8日:高考工作

2、6月12日:協(xié)作校高三高考估分會(huì)議

3、6月14日、15日、16日:高一、高二月考

4、6月28日、29日:中考工作

7月份:

1、7月13日、14日、15日:高一、高二期末考試及模塊學(xué)分認(rèn)定

2、學(xué)生民主評(píng)議教師及統(tǒng)計(jì)百分考核結(jié)果

3、期末工作總結(jié)

4、檢查并通報(bào)本學(xué)期教案、聽課等情況

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