2016年3月10日下午，在辦公樓418室召開(kāi)了帶教工作研討促進(jìn)會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)徐向東校長(zhǎng)、杜淑賢書(shū)記、胡杰副校長(zhǎng)、顧崗副校長(zhǎng)、曹建華副校長(zhǎng)、教務(wù)處曾國(guó)光主任、學(xué)生處張林主任，以及2015年楊浦區(qū)見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)的學(xué)科及班主任帶教導(dǎo)師，2013年9月至2015年9月簽約的校內(nèi)學(xué)科帶教導(dǎo)師，所有被帶教教師共五十多人參加會(huì)議。會(huì)議由教研處主任助理莊凌主持。

會(huì)議首先由教研處李德芹主任反饋交大附中適應(yīng)期教師校內(nèi)學(xué)科帶教導(dǎo)師帶教評(píng)價(jià)情況。校內(nèi)帶教從帶教計(jì)劃、帶教小結(jié)、聽(tīng)課情況和帶教對(duì)象成長(zhǎng)情況四個(gè)方面對(duì)帶教導(dǎo)師進(jìn)行了評(píng)價(jià)。然后，楊逸峰老師和朱雪艷老師代表學(xué)科帶教導(dǎo)師、程勇老師代表班主任帶教導(dǎo)師分享了帶教經(jīng)驗(yàn)。楊逸峰老師介紹了他細(xì)致的個(gè)性化帶教，幫助新教師較快地適應(yīng)了教師崗位；朱雪艷老師則重點(diǎn)介紹了如何幫助青年教師磨課，分享了具體的磨課方法；程勇老師談了他在實(shí)踐工作中指導(dǎo)新教師開(kāi)展班主任工作的體會(huì)和感想。

被帶教教師代表唐翔老師和曹東旭老師也在本次會(huì)議上交流了被帶教的收獲和體會(huì)。兩位青年教師都表達(dá)了對(duì)帶教導(dǎo)師的尊敬和感激之情，介紹了導(dǎo)師如何帶教以及自身如何向?qū)煂W(xué)習(xí)。在被帶教的過(guò)程中，兩位老師都做到了積極、主動(dòng)地向?qū)熖撔恼?qǐng)教，不斷改善教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)技能。

在總結(jié)交流了上學(xué)期的帶教工作之后，李德芹老師和朱珠老師分別就校、區(qū)帶教工作，進(jìn)一步明確了現(xiàn)有帶教安排，帶教導(dǎo)師和被帶教教師職責(zé)，布置了本學(xué)期的帶教工作。

根據(jù)《上海交通大學(xué)附屬中學(xué)帶教工作實(shí)施方案》對(duì)帶教導(dǎo)師和帶教對(duì)象提出的要求，帶教導(dǎo)師每學(xué)期聽(tīng)?zhēng)Ы虒?duì)象的課不少于15節(jié)，并做好聽(tīng)課記錄；帶教導(dǎo)師在帶教期間每學(xué)年要分別撰寫(xiě)一份工作計(jì)劃和工作總結(jié)。帶教對(duì)象要接受帶教導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助，做到虛心好學(xué)，尊重帶教導(dǎo)師；聽(tīng)?zhēng)Ы虒?dǎo)師的課，每周至少1節(jié)，并做好聽(tīng)課記錄。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一如既往地重視帶教工作，全程參加了本次帶教研討促進(jìn)會(huì)，對(duì)帶教工作提出了建議和希望。徐向東校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了師資是學(xué)校生存和發(fā)展的根本，希望帶教導(dǎo)師嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行帶教職責(zé)，青年教師要虛心向?qū)熐蠼?，刻苦鉆研教學(xué)。杜淑賢書(shū)記指出帶教計(jì)劃的制定要具有可操作性，并提出導(dǎo)師們要思考如何提高帶教的深入性和有效性，推進(jìn)我校帶教工作更上一層樓。胡杰副校長(zhǎng)建議帶教導(dǎo)師要關(guān)注帶教工作中的“不變”與“變”，不變的是帶教目標(biāo)，提高教學(xué)技能，塑造教學(xué)風(fēng)格，變的是帶教的理念和手段方式。曹建華副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了課堂永遠(yuǎn)是教師發(fā)展的重要平臺(tái)，經(jīng)驗(yàn)加反思是教師成長(zhǎng)的公式。

教研處還匯編了《2015－2016學(xué)年校內(nèi)帶教計(jì)劃及帶教小結(jié)》和《2015－2016學(xué)年區(qū)規(guī)范化培訓(xùn)帶教案例》，供導(dǎo)師們互相學(xué)習(xí)交流。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心中，在相關(guān)部門的組織管理中，我校的帶教工作一定能讓師徒共精彩！