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校長(zhǎng):王興林

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大慶中學(xué)召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議暨青年教師拜師會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2014/1/9

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王興林發(fā)布

為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提升教師教學(xué)水平和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,我校于2012年10月24日下午召開(kāi)了教學(xué)工作會(huì)議暨青年教師拜師會(huì)。

會(huì)上,科研處主任米貴森宣讀了《大慶中學(xué)師徒幫教方案》及師徒幫教名單,之后,舉行了隆重的拜師儀式。19對(duì)師徒在全校教師的見(jiàn)證下鄭重簽訂了責(zé)任書,每名徒弟真誠(chéng)地為師傅獻(xiàn)上鮮花,向師傅三鞠躬以示敬意,最后,師徒合影記錄下這歷史的瞬間。拜師儀式過(guò)程中,充滿了鼓勵(lì)與期望的掌聲不時(shí)響起,久久在會(huì)議室里回蕩。

青年教師代表陳慧琳在發(fā)言中感謝學(xué)校對(duì)青年教師的重視與關(guān)心,并做出了保證。她說(shuō):“我們會(huì)嚴(yán)格按照責(zé)任書的8條要求不折不扣地去做,態(tài)度上絕對(duì)謙虛恭敬,思想上絕對(duì)求實(shí)進(jìn)步,情感上絕對(duì)真摯誠(chéng)懇,行為上絕對(duì)勤奮主動(dòng)。我們不僅要學(xué)習(xí)師傅精湛的教學(xué)技能,還要學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和高尚品格,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀教師,為學(xué)校發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)?!睅煾荡?xiàng)钕然劾蠋煴硎荆鰹橐幻辖處?,?huì)竭盡全力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。她表態(tài)說(shuō),做為師傅,會(huì)努力做到全過(guò)程指導(dǎo)、全身心投入、全方位負(fù)責(zé),高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,真正做到言傳身教,不僅要把自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給徒弟,更要在思想和生活上關(guān)心幫助徒弟,促使他們快速成長(zhǎng)成熟。

會(huì)上,科研處主任米貴森、教務(wù)處主任陳峰先后宣讀了《大慶中學(xué)學(xué)科質(zhì)量評(píng)價(jià)專家委員會(huì)成立及活動(dòng)方案》、《大慶中學(xué)晚自習(xí)管理規(guī)定》、《大慶中學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)方案》。這些方案與規(guī)定內(nèi)容豐富詳實(shí)、要求細(xì)致具體、手段科學(xué)有效,為進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為提供了依據(jù),必將促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

會(huì)上,教學(xué)副校長(zhǎng)陳秀麗對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)。首先,她對(duì)教學(xué)系統(tǒng)在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所做的工作給予了肯定。她說(shuō),本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),教學(xué)系統(tǒng)各部門緊密配合、嚴(yán)格管理,出色完成了六項(xiàng)主要工作并取得了一定成效:一是全程跟蹤,加強(qiáng)指導(dǎo),集體備課的實(shí)效性有所提高;二是常規(guī)教學(xué)抓實(shí)抓細(xì),師生狀態(tài)調(diào)整得較好;三是嚴(yán)格規(guī)范,定期培訓(xùn),青年教師培養(yǎng)初見(jiàn)成效;四是強(qiáng)化管理,落實(shí)指標(biāo),高三工作穩(wěn)步推進(jìn);五是堅(jiān)持巡課、聽(tīng)課,強(qiáng)化監(jiān)管,教學(xué)秩序井然有序;六是為教師配備擴(kuò)音器,購(gòu)買備課資料,提高了課堂教學(xué)效果。

在肯定工作成績(jī)的同時(shí),陳校長(zhǎng)也指出了教學(xué)工作中存在的問(wèn)題:一是部分教師課堂管理不到位,不注重課堂教學(xué)的方式方法,學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)積極性,課堂效率不高;二是個(gè)別班級(jí)管理組缺乏凝聚力,個(gè)別教師對(duì)班級(jí)目標(biāo)生不能了然于心,導(dǎo)致班級(jí)成績(jī)落后;三是備課講課不夠認(rèn)真、作業(yè)批改不到位、候課不及時(shí)、隨意串課等現(xiàn)象在個(gè)別教師身上依然存在;四是大型考試存在著出題不嚴(yán)密、考題知識(shí)覆蓋面不清、監(jiān)考不認(rèn)真等問(wèn)題。

針對(duì)存在問(wèn)題,陳校長(zhǎng)從加大常規(guī)檢查力度、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)、充分發(fā)揮學(xué)科質(zhì)量評(píng)價(jià)專家委員會(huì)作用、落實(shí)教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)方案、加強(qiáng)高三復(fù)習(xí)備考等方面對(duì)下一階段教學(xué)工作進(jìn)行了部署。

校長(zhǎng)王興林出席了會(huì)議并做了重要講話。他對(duì)此次會(huì)議的組織與召開(kāi)給予了高度評(píng)價(jià),稱這次會(huì)議不僅有助于教學(xué)質(zhì)量的提升,更有利于學(xué)校未來(lái)的發(fā)展。在講話中,王校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作提出了指導(dǎo)性的建議和意見(jiàn)。

他指出,青年教師是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的保障,不斷提升青年教師的綜合素質(zhì),不僅是青年教師個(gè)人成長(zhǎng)的需要,更是學(xué)校發(fā)展的需要。他希望青年教師珍惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)工作氛圍,努力工作,盡職盡責(zé),為心中的目標(biāo)不懈追求,爭(zhēng)取快速成長(zhǎng)成名。他還希望老教師能夠以身作則,為青年教師樹立良好的榜樣,不僅要教會(huì)他們做學(xué)問(wèn),還要教會(huì)他們做人,使他們?yōu)槭聻閷W(xué)都能堪稱一流。

王校長(zhǎng)說(shuō),學(xué)校成立學(xué)科質(zhì)量評(píng)價(jià)專家委員會(huì),目的就是要集中優(yōu)勢(shì)資源解決教學(xué)中的瓶頸問(wèn)題,在質(zhì)量評(píng)價(jià)、學(xué)術(shù)研究、教師培訓(xùn)等方面發(fā)揮積極作用。他對(duì)委員會(huì)成員提出了兩點(diǎn)要求:一是要處理好實(shí)際教學(xué)與工作的關(guān)系,二是要堅(jiān)持原則,在工作中做到公平公正。

對(duì)于高三工作,王校長(zhǎng)提出了四點(diǎn)要求:一是要求全體高三教師盡快進(jìn)入狀態(tài),標(biāo)準(zhǔn)要高、節(jié)奏要快、準(zhǔn)備要充分;二是要求各班級(jí)管理組明確指標(biāo),研究學(xué)生成績(jī)的升降起伏,分析原因,對(duì)癥下藥;三是要求加大特長(zhǎng)生分流力度,力爭(zhēng)突破130人大關(guān),為明年高考實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)奠定基礎(chǔ);四是要求高三年級(jí)提前進(jìn)行分層輔導(dǎo),研究學(xué)生存在的問(wèn)題和困難,進(jìn)行有針對(duì)性地輔導(dǎo)。

對(duì)于常規(guī)教學(xué)管理工作,王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),新的評(píng)價(jià)方案與規(guī)定是針對(duì)教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題而制定,全體教師必須認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。今后,學(xué)校要加強(qiáng)請(qǐng)消假、串代課管理,各部門要嚴(yán)格履行給假權(quán)限。學(xué)校要將晚自習(xí)納入正常管理范圍,加強(qiáng)課堂教學(xué)巡視,杜絕教師只講不管的現(xiàn)象,嚴(yán)禁學(xué)生干擾課堂教學(xué)秩序。王校長(zhǎng)還要求教師注重儀表、語(yǔ)言文明,在教育學(xué)生時(shí)要講究方式方法,切忌體罰和變相體罰。

在歷時(shí)2個(gè)多小時(shí)的會(huì)議上,全體教師認(rèn)真聆聽(tīng),認(rèn)真領(lǐng)會(huì),會(huì)場(chǎng)秩序井然。會(huì)后,學(xué)校教學(xué)部門將立刻著手貫徹落實(shí)會(huì)議內(nèi)容,扎實(shí)有效抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升做出不懈努力。

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