為進(jìn)一步推進(jìn)校本研究，表彰先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)，4月25日下午，鄭州九中在學(xué)校建中樓報(bào)告廳舉行校本課題總結(jié)表彰會(huì)。大會(huì)表彰了在學(xué)校第三輪校本課題研究中表現(xiàn)優(yōu)秀的課題組，并對(duì)前三輪課題研究進(jìn)行了總結(jié)和回顧，田寶宏校長(zhǎng)親自為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)，并對(duì)推進(jìn)第四輪課題研究提出了具體要求。

    鄭州九中第 三輪校本課題研究自2012年10月啟動(dòng)，2014年3月結(jié)束，歷時(shí)一年半。共申報(bào)課題37個(gè)，舉行結(jié)題報(bào)告會(huì)18場(chǎng)，都已經(jīng)按照要求完成結(jié)題。共完成課 題研討課118節(jié)，觀課評(píng)課人數(shù)1500人次。在第三輪校本課題研究過(guò)程中，立項(xiàng)的37個(gè)課題都按照學(xué)校《校本課題管理辦法》的要求，積極研討交流、商討 教學(xué)設(shè)計(jì)、精心準(zhǔn)備研討課，為課題研究付出了辛勤的勞動(dòng)和努力，并最后形成了眾多典型課例和豐富的文字成果，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的課題成果。為鼓勵(lì)在校本課題 研究過(guò)程表現(xiàn)優(yōu)秀的課題組，結(jié)合開展課題研究過(guò)程管理數(shù)據(jù)對(duì)教學(xué)的積極影響，學(xué)校最終決定對(duì)評(píng)出的12個(gè)優(yōu)秀課題給予表彰。這12個(gè)課題的主持人分別為： 趙自乾、郭河秀、李琳、孫加萍、朱麗、白書峰、盧玉河、陳文杰、甘強(qiáng)、沈小軍、黃穎慧、張同秀。

    入選校本研究?jī)?yōu)秀課題的基本條件為：主持人有課例，多次參加觀課評(píng)課指導(dǎo)學(xué)科教研，課題組成員人人都有課題研討課，結(jié)題報(bào)告文本為優(yōu)秀等次。同時(shí)，課題組成員在校內(nèi)外做過(guò)研討交流等活動(dòng)的也作為評(píng)優(yōu)的因素。

    會(huì)上，學(xué)校還對(duì)2010年以來(lái)校本課題研究的整體情況做了梳理和回顧，對(duì)七位連續(xù)三次申報(bào)課題，在鄭州九中校本課題研究過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)異的賀效祖、呂向陽(yáng)等老師進(jìn)行了特別表彰，以表彰他們?cè)谛１狙芯恐邪l(fā)揮的引領(lǐng)作用和重要貢獻(xiàn)。

    隨后，當(dāng)大家還沉浸在獲獎(jiǎng)的喜悅和對(duì)學(xué)術(shù)敬仰的氣氛中時(shí)，學(xué)校博士工作室魏宏聚博士為全校教職工做了《教學(xué)技能視頻訓(xùn)練的原理和角度》的專家講座，來(lái)進(jìn)一步指導(dǎo)老師們進(jìn)行校本教研和教學(xué)技能訓(xùn)練。

    魏博士從實(shí)踐層面指導(dǎo)大家做視頻教學(xué)技能訓(xùn)練的操作步驟和課堂教學(xué)的6個(gè)核心技能的方法指導(dǎo)，又結(jié)合他在指導(dǎo)九中教師進(jìn)行視頻評(píng)課的實(shí)踐研究中總結(jié)出的教學(xué)技能訓(xùn)練的維度、效果和優(yōu)勢(shì)等方面的知識(shí)為老師們做了分享。

    領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)和專家講座使廣大教師精神振奮，信心滿滿，更為準(zhǔn)備繼續(xù)在校本研究過(guò)程中大顯身手的的老師們提供了切實(shí)可用的理論支持和方法指 導(dǎo)，為正在進(jìn)行的第四輪課題研究開啟了一個(gè)良好的開端，相信在接下來(lái)的時(shí)間里，各課題組會(huì)高效的開展研討工作，做出更多更高質(zhì)量的研究成果，為該校教育教 學(xué)水平再上新臺(tái)階做出更大的貢獻(xiàn)。