3月23日，2013年安徽省基礎(chǔ)教育CPH中美中學(xué)校長座談會在馬鞍山市隆重舉行。來自美國德克薩斯州、北卡羅來納州、左治亞州、南卡羅來納州和安徽的近二十位校長參加了此次座談會。本次座談會的主題是“創(chuàng)新教育”。安徽省教育廳外事處許俊農(nóng)副處長、胡菁蕾主任、馬鞍山市教育局王炳祥局長以及美方CPH項目負(fù)責(zé)人出席了會議。

我校龐定亞校長在會上首先向與會領(lǐng)導(dǎo)和中美校長介紹了蕪湖一中的辦學(xué)歷史和辦學(xué)理念，隨后他就國際視野下創(chuàng)新人才的培養(yǎng)談了自己的一些思考與認(rèn)識。他強調(diào)：創(chuàng)新是當(dāng)今世界的主題、民族的靈魂。當(dāng)今社會，產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新不斷加速，以經(jīng)濟為基礎(chǔ)、科技為先導(dǎo)、文化軟實力為核心的綜合國力競爭日趨激烈，肩負(fù)著人才培養(yǎng)重任的基礎(chǔ)教育學(xué)校，我們應(yīng)如何去應(yīng)對社會經(jīng)濟發(fā)展的新需求，培養(yǎng)國家現(xiàn)代化建設(shè)的創(chuàng)新人才，是我們理所當(dāng)然的責(zé)任所在。從創(chuàng)新自身來看，無論是一項重大的技術(shù)發(fā)明，還是一種新思想、新理論、新原理等，從孕育到產(chǎn)生都是知識與技術(shù)積累從量變到質(zhì)變的過程。在這個過程中，知識與技術(shù)的進(jìn)展充滿著復(fù)雜性和不可預(yù)知性，而目標(biāo)最終能否實現(xiàn)也具有不確定性。另外，由于從事前人沒做過的工作，缺乏參照對象，創(chuàng)新的過程經(jīng)常是孤獨的。這些特點決定了只有那些對知識或問題有一種內(nèi)在的興趣，具有執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)和獻(xiàn)身精神的人才有可能最終成為創(chuàng)新的人才。