牛業(yè)勛校長上任伊始，深入年級，深入科組，走進課堂，走訪老教師， 與中青年教師交流，傾聽教師心聲，對學校各個層面進行了深入細致地調研，認真組織學習貫徹十八大精神，提出了“德育首位，教學中心，教研先行，外立形象，內樹品牌，拓展四中發(fā)展空間，向省級規(guī)范化學校進軍”的發(fā)展思路。尤其強調教研要先行，在教研上大做文章，要用一到兩年時間，加大四中教學教研工作的力度，探索出一條有四中特色的教研之路，全面提升教育教學質量。

為了落實這一發(fā)展思路，近期學校開展了一系列教育教學教研活動：1、各備課組對期中考試成績結合教學情況進行系統(tǒng)全面地分析；2、初、高中各個教研組分別召開有效教學主題教研活動；3、召開2013年高考備考會、2013年高考攻堅和高三高效復習研討會；4、召開2013年中考備考會、2013年中考走向分析和初三有效復習研討會；5、教學開放周活動；6、班主任主題班會；7、邀請金太陽教育導學案研究中心李慶久主任到四中作“教得有效，學得愉快，考得滿意”專題講座。

通過一系列教育教研活動，尤其是聽取了專家專題講座后，教師們態(tài)度端正了，思想統(tǒng)一了，教研的積極性調動起來了。教師們紛紛表示，開展豐富有效的教研活動是提高教師教學能力、促進青年教師培養(yǎng)、提升學校整體辦學質量、實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要手段。長期堅持搞教研活動，有利于及時地傳遞新的教育教學信息，推廣新的教學經驗，深化教育教學改革，提高教師的整體素質，其作用是不可低估的。特別是那些形式新，效益高的好經驗、好方法，更是我們所迫切需要的。同時還表示必須摒棄陳舊落后的教育教學觀念，探求新的教育教學理念，尋求切合四中校情的教育教學方法和手段，才能有效地提高教育教學質量，為四中今后發(fā)展夯實基礎。

盡管現(xiàn)在是摸石頭過河的探索階段，相信不久的將來四中的教研會煥發(fā)出新的生機和活力。