1：“鐵人”二字，教育界同樣叫得響

2012年，鐵人中學(xué)在北大校長實(shí)名推薦工作中，又獲得喜訊，2013年高考推薦名額，從3名增加至4名推薦名額。僅次于哈三中，全省第二，全國前列。

2012年7月，呂占國校長應(yīng)邀出席北京大學(xué)2012年畢業(yè)典禮和綜合評(píng)價(jià)機(jī)制與自主招生改革高峰論壇并發(fā)表演講。

本報(bào)在2012年7月2日報(bào)道了市教育局發(fā)布的2012年市區(qū)普通高中中考、高考基礎(chǔ)數(shù)據(jù)對(duì)比情況。在那個(gè)全市傳閱的信息中，有這樣一組數(shù)字的對(duì)比格外引人注目：在2009屆中考中，全市中考總分在630分以上的，共有3046人，其中鐵人中學(xué)有549人，占到18%多一點(diǎn)。而同一屆學(xué)生，在2012年的高考中的成績統(tǒng)計(jì)則是：全市600分以上應(yīng)屆理科考生有348人，鐵人中學(xué)有106人，比例是30%。

簡單的對(duì)比數(shù)字，是鐵中人卓有成效工作的最好解釋。而這一連串的成績，不僅是鐵中人的驕傲，更是大慶人的驕傲。是鐵中讓“鐵人”二字在教育界同樣叫得響。

“花香招來蜂蝶舞，梧桐引得鳳凰來”。鐵人中學(xué)因其輝煌的教育教學(xué)成績聞名遐邇，得到了社會(huì)各界的肯定和贊譽(yù)。鐵人中學(xué)籌建于1986年，1987年正式招生，1993年晉升為黑龍江省重點(diǎn)中學(xué)，2000年10月被確定為省首批示范性高中，2001年被確定為省首批理科實(shí)驗(yàn)基地，是北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交大、復(fù)旦大學(xué)、人民大學(xué)、浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等全國重點(diǎn)大學(xué)名校的優(yōu)秀生源基地。
鐵人中學(xué)取得的榮譽(yù)不勝枚舉：2005年被中國教育網(wǎng)評(píng)選為全國10所風(fēng)頭最勁的學(xué)校，這是黑龍江省惟一的一所入圍中學(xué)；2009年又被評(píng)為“中國百強(qiáng)中學(xué)”，我省只有哈三中、鐵人中學(xué)、鶴崗一中當(dāng)選；2009年，北京大學(xué)自主招生專家委員會(huì)根據(jù)中學(xué)的辦學(xué)條件、生源質(zhì)量等因素，對(duì)遞交申請的全國400余所參與北大“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”中學(xué)進(jìn)行評(píng)審，鐵人中學(xué)贏得了北京大學(xué)的認(rèn)可，成為全國39所具有“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”資格的名校之一；2010年，又被清華大學(xué)確立為“2011年自主招生A計(jì)劃”學(xué)校，這標(biāo)志著鐵人中學(xué)已經(jīng)進(jìn)入中國名校行列，為社會(huì)各界矚目。

2：求精不求大，集中優(yōu)勢資源培養(yǎng)本市應(yīng)屆生

鐵人中學(xué)位于大慶西城區(qū)，這里附近既沒有繁華的商業(yè)區(qū)，又遠(yuǎn)離住宅區(qū)和鬧市，這即保證了學(xué)生安寧、專注的學(xué)習(xí)，也避免了社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象和風(fēng)氣的影響，可以稱之為風(fēng)水寶地，“市”外“桃源”。

校園書香醉人，景色怡人。學(xué)校結(jié)構(gòu)布局緊湊合理，建筑純樸典雅，樹木挺拔茂盛，草色青蔥翠綠，百花爭奇斗艷，學(xué)子怡然攬卷，書香濃郁氤氳，景致如世外桃源，是理想的學(xué)習(xí)場所。

教育專家對(duì)辦學(xué)規(guī)模有一個(gè)共識(shí)：一所重點(diǎn)高中的規(guī)模一般不能超過3000人，否則會(huì)帶來管理水平、師資狀況、學(xué)生素質(zhì)等諸多方面的不利因素，很多名校甚至于知名大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量都受到了擴(kuò)招的嚴(yán)重影響。

鐵人中學(xué)自建校以來，一直保持現(xiàn)有規(guī)模，學(xué)校在這種規(guī)模上發(fā)展已經(jīng)成型，已經(jīng)積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校管理、師資配備以及學(xué)生選拔一直在原來規(guī)模上穩(wěn)步發(fā)展，因此學(xué)校只是在原基礎(chǔ)上求精、求細(xì)，精耕細(xì)做、精雕細(xì)刻，因而呈現(xiàn)出辦學(xué)水平持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)勁勢頭。從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展出發(fā)，今后鐵人中學(xué)將一直本著不求最大但求最精的精神去辦學(xué)。

因此，學(xué)校生源的招入和培養(yǎng)就是定位在面向市區(qū)內(nèi)優(yōu)秀的初中畢業(yè)生，注重市內(nèi)應(yīng)屆生在校三年的培養(yǎng)和提高。當(dāng)前我市市內(nèi)任何一所學(xué)校的先進(jìn)物質(zhì)資源和優(yōu)秀師資力量都是相對(duì)有限的，如果大量招收市外學(xué)生和大量重讀生，必將使物質(zhì)資源和師資力量過于分散，使物質(zhì)資源和師資力量沒能用在對(duì)本市學(xué)生的培養(yǎng)提高上，這會(huì)帶來學(xué)校管理混亂和學(xué)生在校生活質(zhì)量不高等諸多不利因素，必將對(duì)市內(nèi)學(xué)生的培養(yǎng)產(chǎn)生負(fù)面影響。

同時(shí)這樣做也不利于學(xué)生和家長對(duì)一所學(xué)校教育教學(xué)成果進(jìn)行正確評(píng)價(jià)和真正了解。因此，招生面向市區(qū)內(nèi)優(yōu)秀的初中畢業(yè)生，注重市內(nèi)應(yīng)屆生在校三年的培養(yǎng)和提高，是鐵中人不圖虛名、純樸務(wù)實(shí)和對(duì)市內(nèi)人民真誠負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。

3：業(yè)精德正，“大”師撐起“大”學(xué)

蓬生麻中，不扶自直。鐵人中學(xué)以“鐵人”的英雄稱號(hào)命名，大慶精神、鐵人精神是學(xué)校的文化特色。多年來在師生中形成了樸實(shí)無華、腳踏實(shí)地、不甘平庸、勤奮進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
不同學(xué)校孕育出不同氣質(zhì)的人才，從不同學(xué)校走出來的學(xué)生，言談舉止總會(huì)讓人感受到不同學(xué)校的風(fēng)范。鐵人中學(xué)校風(fēng)純樸、不求奢華、積極向上，形成了“樸實(shí)、負(fù)責(zé)、求是、創(chuàng)造”的校風(fēng)。

我國著名教育家原清華大學(xué)校長梅貽琦先生說過，“所謂大學(xué)者，非謂大樓之謂也，有大師之謂也?！薄皫熧Y為大學(xué)第一要素”。鐵人中學(xué)成功辦學(xué)的背后，關(guān)鍵是擁有這樣一支“大師”隊(duì)伍。

大師之“大”在于道德情操的高尚和專業(yè)知識(shí)的精湛。學(xué)校班子成員年輕有為，都是從教師成長起來的。他們精誠團(tuán)結(jié)，為人誠懇，事業(yè)心強(qiáng)，一心一意專注學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)，平均年齡39歲。

教師隊(duì)伍主要由北師大、華東師大、東北師大等名牌師范院校的優(yōu)秀本科生和碩士研究生組成。他們樸實(shí)無華，自強(qiáng)堅(jiān)韌，摯愛事業(yè)，專心治學(xué)。

鐵人中學(xué)教職員工無論從業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平、思想素質(zhì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面都相當(dāng)成熟，他們已經(jīng)成為國家、省、市優(yōu)秀教師、骨干教師、名教師和學(xué)者型、專家型教師。但他們?nèi)员３种緲?、踏?shí)的品質(zhì)，保持著恬靜脫俗的心態(tài)，可謂師“大”而人“靜”。

正是他們這種寧靜淡泊的心境才能專心治學(xué)，潛心研究，創(chuàng)造著輝煌的業(yè)績。目前，鐵人中學(xué)現(xiàn)有任課教師208人，具有高級(jí)職稱以上的教師138人，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了最科學(xué)合理的配置。

由于學(xué)校采取了多種形式加強(qiáng)了青年教師的培養(yǎng)，通過教學(xué)水平達(dá)標(biāo)測試和在教輔部門掛職鍛煉，青年教師真正走上講臺(tái)時(shí)已經(jīng)成為了“老”教師，新教師不“新”，老教師正當(dāng)年是鐵人中學(xué)教師隊(duì)伍的巨大優(yōu)勢。

4：成績斐然，未來仍在等待鐵中

教學(xué)成績的取得是一所學(xué)校辦學(xué)水平的真實(shí)反映，是師資、管理和學(xué)校風(fēng)氣等因素綜合作用的產(chǎn)物。自1997年以來，鐵人中學(xué)的高考成績一直持續(xù)輝煌。名牌大學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)、大學(xué)本科升學(xué)率一直穩(wěn)居全市前列。

2004年考入北大、清華全市54人，鐵中29人，占50％以上；2005年考入北大、清華全市52人，鐵人中學(xué)有32人，占60％以上；2006年鐵人中學(xué)是在2003年中考招生處于十分劣勢的情況下，仍考入北大、清華26人，尖子生培養(yǎng)率仍位居第一。

2007年高考，鐵人中學(xué)有27人考入清華、北大，3人分別以高分考入香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港理工大學(xué)，全大慶市理科700分以上5人，鐵人中學(xué)有3人。理科應(yīng)屆680分以上、670分以上高分段人數(shù)和文科640分以上、630分以上高分段人數(shù)均居全市第一。文理八科在高考中有六科全市第一，兩科全市第二。

2008年高考，鐵人中學(xué)金雷同學(xué)以710分獲全省理科應(yīng)屆狀元（全省第二）。王浩銘同學(xué)以661分獲大慶市文科狀元（全省第三名）。有28人考入清華、北大，5人考入香港院校。文理科一表、二表進(jìn)段率均位居全市第一。文理八科成績平均分和優(yōu)秀率均居全市首位。

2009年高考，肖景馨同學(xué)以698分獲大慶理科第一名，李巖以683分的成績獲大慶理科市內(nèi)應(yīng)屆生第一名。有23名學(xué)生考入清華北大，其中市內(nèi)應(yīng)屆生13人，居全市第一。考入香港大學(xué)一名，香港理工大學(xué)一名。理科應(yīng)屆全市前10名鐵人中學(xué)有6人，理科應(yīng)屆非實(shí)驗(yàn)區(qū)前10名鐵人中學(xué)占7人。

2010年高考，鐵人中學(xué)在生源相對(duì)落后的情況下，經(jīng)過原高三全體教師的共同努力，再次取得了優(yōu)異成績。有20人考入清華、北大和香港各類大學(xué)，理科高考應(yīng)屆生全市前10名鐵人中學(xué)有4人，600分以上的鐵人中學(xué)有159人，比第二的多35人，理科重本升學(xué)率63.77%，普本升學(xué)率93%，文科重本升學(xué)率56.92%，普本升學(xué)率88.46%，各項(xiàng)指標(biāo)均繼續(xù)位于全市領(lǐng)先地位。

學(xué)校在保證尖子生培養(yǎng)的同時(shí)，也非常重視教學(xué)成績的大面積提高，使每個(gè)學(xué)生都得到充分的發(fā)展。根據(jù)大慶市教育局統(tǒng)計(jì)，多年來一表、二表進(jìn)段率均居全市第一，高水平的教學(xué)質(zhì)量是鐵人中學(xué)教學(xué)成功的具體體現(xiàn)。

2011年高考中，鐵人中學(xué)在生源相對(duì)落后的情況下，尤其是在沒有大量外市縣優(yōu)秀生和大量重讀生情況下，高考再次取得了可喜成績。理科市內(nèi)應(yīng)屆生前10名，鐵人中學(xué)占3人，其中張雨萌同學(xué)以703分獲大慶市理科市內(nèi)應(yīng)屆生第一名，有22人考入清華北大和港大等知名大學(xué)；理科重本進(jìn)段率為65.60%、普本進(jìn)段率為94.67%；文科市內(nèi)應(yīng)屆生前10名，鐵人中學(xué)占5人，其中王澎同學(xué)以640分獲得市內(nèi)文科應(yīng)屆生第二，文科重本進(jìn)段率為68.50%、普本進(jìn)段率為93.30%。文理科市內(nèi)應(yīng)屆生重本普本進(jìn)段率均為全市第一。

2012年，鐵人中學(xué)在沒有外市縣生源、高分段重讀生和本市生源相對(duì)落后的情況下再次創(chuàng)造輝煌成績。理科690分以上全省共9人，鐵人中學(xué)占2人 ；全市共4人，鐵人中學(xué)占2人。文科市內(nèi)應(yīng)屆生前10名鐵人中學(xué)占3人，分別是呂赫（640分）、張米蘭（640分）、王越（626分），這三名同學(xué)在2009年中考中在全市排名：呂赫第1225名、張米蘭第43名、王越第1673名。

采訪最后，呂占國校長堅(jiān)定地說：“在今后的工作中，鐵人中學(xué)將堅(jiān)守四個(gè)保持——保持靠教學(xué)成果勇站排頭的思路不變、保持樸實(shí)負(fù)責(zé)求是創(chuàng)造的校風(fēng)不變、保持立足大慶，為孩子未來的前程高度負(fù)責(zé)不變、保持對(duì)鐵人精神大慶精神的傳承永遠(yuǎn)不變！”

建校以來，鐵中人用生命探索知識(shí)，用心血培育學(xué)生，創(chuàng)造了非凡的教育教學(xué)業(yè)績，回首過去，鐵人中學(xué)用看得見的成績和看不見的城市影響力，默默地延伸著“鐵人”二字在大慶人心中的分量。

從鐵中人的成績中，我們看得見大慶高中的未來！

從鐵中人的校風(fēng)中，我們看得見大慶孩子的未來！

從鐵中人的胸懷中，我們看得見大慶教育的未來！

百年樹人，新起點(diǎn)就在腳下，未來并不遙遠(yuǎn)。2013年，鐵人中學(xué)將承載著英雄城的未來夢，揚(yáng)帆再起航！