發(fā)布時間:2016/1/12
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劉衛(wèi)平發(fā)布
12月23日晚上,我校第三期青年教師骨干培訓(xùn)班在東渡校區(qū)仁和樓自動錄播室舉行了第八次教師論壇,本次論壇的主題是“激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力”,導(dǎo)師組林進師老師主持本次論壇。
首先,主持人林進師老師播放“萌小孩背乘法口訣”這個發(fā)人深思的視頻引入本次論壇的主題,明確激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的重要意義。接著他圍繞內(nèi)驅(qū)力的定義、激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的具體方法,如正確引導(dǎo)開展競爭,及時反饋合理評價,激發(fā)興趣等方面進行了細(xì)致的闡述。
然后三位辯手根據(jù)自己的學(xué)科特點和實踐經(jīng)驗,從不同的切入點圍繞激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的主題作了精彩的發(fā)言,數(shù)學(xué)組的鐘曉毅老師從初中學(xué)情生情出發(fā),談了激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力對初中數(shù)學(xué)科的重要意義以及他在激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力方面的困惑困難與思考。英語組鐘鳳梅老師結(jié)合自己的教學(xué)實例,從教師要用腦、用勤、用心三個方面細(xì)致生動地談了教師激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的具體方法與效果?;瘜W(xué)組李香艷老師從概念解析切入,結(jié)合具體有趣的的化學(xué)實例闡述了化學(xué)科激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的具體措施,闡述深入淺出且具有較強的可操作性。
緊隨其后的是辯手之間相互質(zhì)疑與導(dǎo)師的答辯環(huán)節(jié)。三位辯手就“如何激發(fā)學(xué)生的自我提高內(nèi)驅(qū)力”、“個別初中生學(xué)習(xí)動力缺失”等問題進行了相互探討,也和導(dǎo)師們進行了精彩的互動。
論壇最后,劉校長針對本次主題論壇進行了精彩點評。劉校長從馬斯洛的需求理論談起,結(jié)合德國的教育模式,引導(dǎo)學(xué)員們思考,激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力不僅需要具體的措施方法,更需要明確并尊重學(xué)生的需要。劉校長的點評給了學(xué)員們極大的啟發(fā)贏得了陣陣掌聲。
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