各位同仁們：大家上午好！

踏著新春的腳步，帶著教育的責(zé)任，我們又回到各自的工作崗位。今天我們?nèi)＝搪殕T工齊聚一堂，召開新學(xué)期第一次教職工大會(huì)，預(yù)示著新學(xué)期學(xué)校工作的全面開始。首先，我代表學(xué)校黨政向全體教職工致以新春佳節(jié)的問候，祝大家在新學(xué)期工作順利，身體健康，萬事如意！同時(shí)向在假期加班的同志表示衷心的感謝！特別是“兩三”畢業(yè)班的老師犧牲與家人團(tuán)聚時(shí)間，克服嚴(yán)寒天氣的困難沖刺中高考，你們的付出為我校新學(xué)期各項(xiàng)工作開好局、起好步奠定了基礎(chǔ)，在此向你們道一聲辛苦啦！

年前年后這段時(shí)間，我們一直在積極謀劃新學(xué)期的工作。年前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)各自工作分工，組織各處室、各年級(jí)負(fù)責(zé)人討論研究了新學(xué)期的工作重點(diǎn)并制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。2月17日，學(xué)校召開了校務(wù)會(huì)議，各處室、各年級(jí)匯報(bào)了新學(xué)期的工作思路，分析了我們面臨的形勢(shì)，大家感到前所未有的危機(jī)和壓力，都表示要認(rèn)清形勢(shì)、統(tǒng)一思想、落實(shí)措施、齊心協(xié)力，迎難而上，決心搶抓新機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)新跨越，謀求新發(fā)展。剛才，各位分管領(lǐng)導(dǎo)布置了工作，我完全贊同，希望各處室、各年級(jí)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，狠抓落實(shí)。下面，我著重講三個(gè)問題。

一、認(rèn)清形勢(shì)，準(zhǔn)確定位，迎接更大的挑戰(zhàn)

過去的一年，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯@凝聚著全體教職員的汗水，凝聚著各位的智慧與創(chuàng)造力，在教育教學(xué)等方面有許多可圈可點(diǎn)的地方，各項(xiàng)工作進(jìn)步的幅度很大，與同類學(xué)校相比，我們暫處于領(lǐng)先的地位。成績穩(wěn)步提高的良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，給了我們更大的信心；同時(shí)學(xué)校的管理也日趨成熟，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)；根據(jù)市政府對(duì)城區(qū)學(xué)校的布局安排，我校列入搬遷計(jì)劃，到時(shí)辦學(xué)條件得到了升級(jí)，發(fā)展空間進(jìn)一步拓展。但發(fā)展的同時(shí)，我們也應(yīng)該看到，一方面，家長和學(xué)生對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴求和向往，會(huì)使生源競爭升級(jí)而變得更加激烈，在這種情況下，辦學(xué)質(zhì)量低、無特色的學(xué)校將面臨被陶汰的危險(xiǎn)。另一方面，隨著學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)的布局調(diào)整步伐加快，教育形勢(shì)的發(fā)展對(duì)學(xué)校教育的要求越來越高，不深化教育教學(xué)改革將會(huì)使學(xué)校辦學(xué)工作處于十分被動(dòng)和尷尬的境地。我們肩上的擔(dān)子沒有因?yàn)槲覀內(nèi)ツ瓿煽兒枚鴾p輕，相反我們肩上的擔(dān)子比以前更重了，面臨的競爭將更激烈。

二、解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，順應(yīng)形勢(shì)大發(fā)展

新的一學(xué)年，我們既面對(duì)困難和壓力，也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們想問題，辦事情，作決策，都要著眼未來，著眼長遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領(lǐng)。步子慢、膽子小、成效低的問題；學(xué)校管理機(jī)制缺乏執(zhí)行力和創(chuàng)新性的問題；教學(xué)質(zhì)量和成績不能持續(xù)提升等問題仍然是制約學(xué)校今后可持續(xù)發(fā)展的瓶頸。 我們有些干部和教師，思想觀念落后，保守的思想、固有的習(xí)慣定勢(shì)制約著前進(jìn)的步伐。過分強(qiáng)調(diào)客觀條件的落后，而忽視主觀能動(dòng)性的發(fā)揮；滿足現(xiàn)有的成績，不愿為實(shí)現(xiàn)更大的突破做更多的努力。社會(huì)上評(píng)價(jià)學(xué)校辦得好不好,主要看兩個(gè)方面：一是教學(xué)質(zhì)量高不高，二是校風(fēng)好不好。要做好這兩個(gè)方面的工作，靠紙上談兵不行，靠花拳繡腿也不行，必須“聚精會(huì)神抓好管理，一心一意投入教學(xué)，腳踏實(shí)地做細(xì)工作”。面對(duì)新形勢(shì)和新情況，我們廣大教師都要把學(xué)習(xí)作為提高水平和創(chuàng)新理念的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，在反思總結(jié)中超越自我，在工作實(shí)踐中解放思想，看到我們的長處，看到我們發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，增強(qiáng)自信心，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加倍努力，我們也可以超越自己，戰(zhàn)勝他人，再造奇跡。

三、敬業(yè)愛崗，精益求精，實(shí)現(xiàn)自我新跨越

俗話說：小贏靠智、大贏靠德。如果每一位同志都主動(dòng)承擔(dān)起自己的職責(zé)并出色地完成自己的任務(wù)，我們就能積小勝為大勝，變暫時(shí)的優(yōu)勢(shì)為絕對(duì)的強(qiáng)勢(shì)。我們不少同志敬業(yè)精神強(qiáng)，任何一項(xiàng)工作一接手就廢寢忘食，保質(zhì)保量完成。但有少數(shù)人則需要培養(yǎng)和錘煉職業(yè)精神，特別是我們的個(gè)別青年教師。敬業(yè)可以使你受到來自家長、同事和學(xué)生的尊重。我們中有一部分教師，就是因?yàn)榫礃I(yè)，教學(xué)成績優(yōu)秀，贏得了各方的信任，所以能體面工作、過上有尊嚴(yán)的生活。學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵是人的發(fā)展；學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵是要做到辦學(xué)以教師為本，育人以學(xué)生為本，唯有如此方能實(shí)現(xiàn)“學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校持續(xù)發(fā)展、整體和諧發(fā)展”的目標(biāo)要求。

同志們，2010年的輝煌給我們留下深刻的印記，2011年的期許為我們吹響了進(jìn)軍的號(hào)角。當(dāng)前的形勢(shì)決定我們要持續(xù)作戰(zhàn)，連打勝仗，現(xiàn)在已是劍拔出鞘，只有再進(jìn)一步，則海闊天空、柳暗花明，我們的品牌初中的地位形成就在眼前，期待我們共同叩開成功的大門并聆聽勝利的喜訊。當(dāng)前的工作大局就是提神提速提成績，打一場空前的應(yīng)考備賽大會(huì)戰(zhàn)，任何困難都必須讓路于這個(gè)大局；任何理由都必須服從于這個(gè)大局。圍繞這個(gè)大局，我們必須達(dá)成六個(gè)工作目標(biāo)并促成四項(xiàng)工作任務(wù)。

六個(gè)工作目標(biāo)是：

1.管理目標(biāo)：學(xué)校管理制度化、人本化、精細(xì)化、效能化。特別要認(rèn)真完善并執(zhí)行《上饒市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工績效工資實(shí)施方案》等。

2.德育目標(biāo)：繼續(xù)深化常規(guī)教育，行為規(guī)范力求實(shí)效。把“六心”教育作為德育工作的重點(diǎn)，力求德育和教學(xué)相互促進(jìn)、共同跟進(jìn)。

3.教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)常規(guī)管理細(xì)化，保持高水平教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步深化質(zhì)量意識(shí)，以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展。力爭2011年中考和學(xué)科競賽再創(chuàng)輝煌。

4.隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，名優(yōu)教師不斷涌現(xiàn)。

5.教學(xué)科研目標(biāo)：教師科研意識(shí)濃厚，構(gòu)建教師展示平臺(tái)。

6.服務(wù)育人目標(biāo)：開源節(jié)流，高效服務(wù)，保證教育教學(xué)的需要。

四項(xiàng)工作任務(wù)是：

1．打造“不畏艱難、奮發(fā)向上”的學(xué)校精神。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，必須營造奮發(fā)有為和積極向上的精神狀態(tài)，從上至下形成“講正氣、講實(shí)干、講成績”的氛圍。人人都要樹立“身是實(shí)中人、心系實(shí)中事、力為實(shí)中出”的責(zé)任感和使命感，立足崗位，不斷提高工作成效。只要全校教職員工一心想工作，一心謀發(fā)展，齊心協(xié)力、同心給力，學(xué)校的面貌就會(huì)為之一新。

2．確立“謀事在人、成事靠人”的人本理念。規(guī)范管理服務(wù)，不斷提高整體管理質(zhì)量和管理效能。工作中既有分工但更要注重合作，發(fā)現(xiàn)問題能夠及時(shí)補(bǔ)位，不等、不靠、不觀望。關(guān)心教職工切身利益，在不違背原則的前提下，多為教師辦實(shí)事、做好事、解難事。體現(xiàn)各個(gè)層面有責(zé)有權(quán)，有為有位。

3. 創(chuàng)設(shè) “民主包容、團(tuán)結(jié)和諧”的人文環(huán)境。要在校內(nèi)努力形成“既要共謀事業(yè)，又要共處朋友”的人際環(huán)境。形成真誠待人、坦誠相見的人際關(guān)系。要人前人后一個(gè)樣，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧包容的工作氛圍。要知道能相互包容的人才會(huì)說真話，做實(shí)事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。

4. 營造“求實(shí)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”的工作風(fēng)氣。牢固樹立創(chuàng)新意識(shí)，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理效益。創(chuàng)新是圍繞新目標(biāo)進(jìn)行思考并拿出有效舉措，并在求實(shí)效上下功夫。創(chuàng)新不是玩新花樣，是不畏艱難、積極探索、成就事業(yè)的一種行為方式和生活狀態(tài)。全體教師要將教學(xué)等工作做精、做細(xì)、做實(shí)，在提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量上多思考、多實(shí)踐、出成效，在全校營造干實(shí)事、干成事的風(fēng)氣。

同志們，責(zé)任在心重千鈞，使命在肩當(dāng)奮進(jìn)。讓我們揚(yáng)起前行的風(fēng)帆，向著鎖定的目標(biāo)，朝著成功的彼岸，斬風(fēng)劈浪，高歌猛進(jìn)！艱辛成就偉業(yè)，奮斗鑄就榮耀。用我們只爭朝夕的拼搏精神、開拓創(chuàng)新的膽識(shí)魄力、鍥而不舍的執(zhí)著干勁、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)去實(shí)現(xiàn)學(xué)校歷史性的新跨越！

謝謝大家！