在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過程中，萍鄉(xiāng)中學(xué)“自選動(dòng)作”頗具特色。

一方面，面對(duì)不同年級(jí)、不同層次的學(xué)生，該校組織百名黨員教師開展“培尖培優(yōu)、答疑解惑”義務(wù)服務(wù)活動(dòng)，由學(xué)校骨干教師有針對(duì)性進(jìn)行專題講座，目前已開展了8場(chǎng)專題講座，內(nèi)容涵蓋立德樹人、培尖培優(yōu)、答疑解惑、心理輔導(dǎo)、體質(zhì)體魄等，受益學(xué)生達(dá)2400人次。
另一方面以“三進(jìn)三出”為載體，開展“下基層，強(qiáng)服務(wù)”活動(dòng)，服務(wù)師生。該校開展“下基層，強(qiáng)服務(wù)”活動(dòng)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、行政干部進(jìn)年級(jí)、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)備課組，出點(diǎn)子、出機(jī)制、出成效。全體黨員干部以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，密切黨群干群關(guān)系，密切聯(lián)系師生，深入年級(jí)、班級(jí)和教學(xué)一線，積極協(xié)助年級(jí)、班級(jí)管理，狠抓常規(guī)管理，廣泛聽取師生意見，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，真正做到邊學(xué)邊查邊改，把開展活動(dòng)同最好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
同時(shí)，該校在已設(shè)立的“龔全珍式教育工作室”下形成“四個(gè)平臺(tái)、七支服務(wù)隊(duì)”機(jī)制，搭建培優(yōu)培尖，答疑解惑學(xué)習(xí)平臺(tái)，師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界咨詢建議平臺(tái)，困難學(xué)生幫扶平臺(tái)，理想信念教育平臺(tái)；成立培優(yōu)培尖，答疑解惑義務(wù)服務(wù)隊(duì)，鰲洲愛心基金學(xué)生自助服務(wù)隊(duì)，青年志愿者服務(wù)隊(duì)，自主招生義務(wù)服務(wù)隊(duì)，家長(zhǎng)、社會(huì)各界接訪服務(wù)隊(duì)，關(guān)愛教師身心、關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)隊(duì)，理想信念教育服務(wù)隊(duì)，以長(zhǎng)效機(jī)制服務(wù)學(xué)校師生。