發(fā)布時(shí)間:2015/4/13
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林正富發(fā)布
9月11日晚上,我校在會議室舉行了新老教師結(jié)對子儀式。這是學(xué)校為促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,培養(yǎng)并造就一支適應(yīng)新課程改革發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
今年我校的新教師有8位,同時(shí)也有很多教師是第一次擔(dān)任班主任,為此學(xué)校挑選了多位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有著自己特色的班級管理經(jīng)驗(yàn)的老師作為指導(dǎo)師。在結(jié)對儀式上,教務(wù)處主任劉全永老師布置了相應(yīng)的任務(wù)。他要求新老師應(yīng)該做到:每周至少聽一節(jié)師傅的課,學(xué)習(xí)其在教學(xué)過程中對教材的處理方式,對學(xué)生的引導(dǎo)方法;本學(xué)期與師傅至少有兩次共同備課,相互取長補(bǔ)短;認(rèn)真準(zhǔn)備14周新教師的匯報(bào)課,并于期中考后寫教學(xué)心得。而指導(dǎo)師則要做到“每兩周至少聽新教師一節(jié)課,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和不足;對新老師的第14周匯報(bào)課進(jìn)行指導(dǎo)并進(jìn)行評課;平時(shí)要一起多探討,多指導(dǎo)。接下來進(jìn)行了“拜師儀式”,教務(wù)處將聘書讓新教師親自送至各位師傅的手中,師傅們表示會認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行指導(dǎo),多多傳授自己的經(jīng)驗(yàn),與新教師一起鉆研教材、研究學(xué)生、進(jìn)行教學(xué)反思,互幫互學(xué),不斷進(jìn)步,共同提高。而新教師們則表示一定要利用這次難得的機(jī)會,努力為自己的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
政教處也對新老班主任結(jié)對公布了名單,并表示了自己的期望。
校長林正富說,青年教師的成長速度決定了學(xué)校的發(fā)展速度,因此,學(xué)校非常重視教師階梯培養(yǎng),通過各種途徑提升教師素質(zhì)。新老結(jié)對是互幫互助的一項(xiàng)。師傅以積極陽光的態(tài)度幫助徒弟,徒弟以感恩虛心主動積極的態(tài)度學(xué)習(xí),攜手共進(jìn)。教師“通過這樣的師徒結(jié)對,青年教師可以從老教師那里學(xué)到豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而青年教師的新觀念、新思維,反過來也會促進(jìn)老教師的進(jìn)步?!?
新老教師“結(jié)對子”工程是我校師資建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,讓有經(jīng)驗(yàn)的老教師和年輕教師結(jié)合,以老帶新,以新促老,其目的是適應(yīng)新課程改革的需要,盡快提高青年教師的教育教學(xué)水平和能力,推動整體師資隊(duì)伍建設(shè)。
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林正富
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