各位代表：
受學(xué)校校委會(huì)委托，我向大會(huì)作2012年度工作報(bào)告，請予以審議，并請各位代表提出寶貴意見。
本次大會(huì)的任務(wù)是：總結(jié)回顧2012年的工作，明確2013年學(xué)校發(fā)展的工作目標(biāo)和主要任務(wù)，動(dòng)員和組織全校師生振奮精神，干事創(chuàng)業(yè)，加快發(fā)展，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，努力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。
一、過去一年的工作回顧
2012年，是我校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是直面困難、埋頭苦干、成效明顯的一個(gè)學(xué)年。在縣委、縣政府及教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工緊緊圍繞“突出一個(gè)中心，狠抓兩個(gè)提升”的工作總目標(biāo)，規(guī)范過程，突出重點(diǎn)，扎實(shí)工作，取得了一定的成績，先后被評為江蘇省軍訓(xùn)先進(jìn)單位、縣關(guān)心下一代先進(jìn)單位、縣“領(lǐng)航杯”信息技術(shù)應(yīng)用工作先進(jìn)單位，榮獲縣自制教具評比優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。下面從十個(gè)方面對學(xué)校的工作成績予以回顧和總結(jié)。
一是教學(xué)成績穩(wěn)中有升，學(xué)科競賽捷報(bào)頻傳。在剛剛結(jié)束的期末考試中，高一、高二年級(jí)在縣教研室劃定的兩個(gè)重要參考線上，分別增長了70余人和30余人，在一檢中，高三年級(jí)在徐州市劃定的本科線上增長了10余人，可以說，三個(gè)年級(jí)均實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定中有提升的教學(xué)目標(biāo)。全國希望杯數(shù)學(xué)競賽、江蘇省物理、生物、化學(xué)學(xué)科奧賽獲獎(jiǎng)人數(shù)較上一學(xué)年有了大幅提升，江蘇省第十二屆中學(xué)生作文大賽9人獲獎(jiǎng) ；江蘇省第八屆語文規(guī)范化科研課題大賽5人獲獎(jiǎng)?？h高二年級(jí)學(xué)科競賽，103人獲獎(jiǎng)，其中總分獎(jiǎng)49人，一等獎(jiǎng)9人?？h中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校代表隊(duì)榮獲第二名。
二是教師素質(zhì)整體提高。本學(xué)年,我校共有31個(gè)市級(jí)個(gè)人立項(xiàng)課題，8個(gè)徐州市“十二五”規(guī)劃教育專項(xiàng)課題立項(xiàng)，22個(gè)市級(jí)個(gè)人課題完成結(jié)題。宋永良、逯新啟、李世芳、趙后興等老師獲2012年徐州市課題優(yōu)秀主持人獎(jiǎng)，石祖玲主持的課題《高中生英語聽力困難的原因調(diào)查及對策研究，獲沛縣第十二屆科技進(jìn)步獎(jiǎng)。宋永良老師在縣個(gè)人課題研究報(bào)告會(huì)上做專題培訓(xùn)報(bào)告。本學(xué)年，我校有78篇論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表，11篇論文獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，多次成功承辦了縣級(jí)以上公開課、示范課、觀摩課。教師參加各類優(yōu)質(zhì)課比賽、教案設(shè)計(jì)比賽或?qū)W科團(tuán)隊(duì)比賽共有80多人次獲縣市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。6人被評為縣教育系統(tǒng)十佳標(biāo)兵。語文、數(shù)學(xué)等備課組被評為縣優(yōu)秀備課組。在學(xué)生的兩次評教中，教師教學(xué)“很滿意”度各年級(jí)均達(dá)90%以上。這些都充分說明了我校教師總體素質(zhì)在逐步提升。
三是教學(xué)改革扎實(shí)推進(jìn)。實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)模式兩年來，尤其是本學(xué)年，我們通過開設(shè)公開課、觀摩課、示范課等形式，有效地推進(jìn)了小組合作學(xué)習(xí)模式的發(fā)展與完善。同時(shí)，為配合課改，增強(qiáng)學(xué)生預(yù)習(xí)、練習(xí)的針對性、有效性，在吸納兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)校調(diào)整了作息時(shí)間，增加了任務(wù)型練習(xí)時(shí)段，目前看來，這一舉措效果明顯。為加強(qiáng)學(xué)科基地建設(shè)，打造高效課堂，教科室也成功舉辦了以“合作學(xué)習(xí)中的問題及對策”為主題的教師論壇，一起分享成功的經(jīng)驗(yàn)，共同探討解決問題的對策與方法，2012年9月我校被縣教科所授予“合作學(xué)習(xí)”教育科研基地。
四是辦學(xué)條件逐步改善。我校借四星級(jí)高中的創(chuàng)建良機(jī)，借縣委政府對教育的重視和對我校的大力支持，重建了標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場，新建了實(shí)驗(yàn)綜合樓、體育館，營建了“仁愛廣場”“惜時(shí)廣場”，修繕了籃球場，重新布局、命名了學(xué)校景點(diǎn)?？傮w而言，我校辦學(xué)的硬件設(shè)施有了明顯的改善，校園環(huán)境更加整潔有序。
五是校園文化活動(dòng)豐富。為創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)，學(xué)校舉辦了內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動(dòng)。以國慶節(jié)為契機(jī)，開展了“我愛我的祖國”慶祝建國63周年暨紀(jì)念建黨71周年的“愛心向黨”系列活動(dòng)，開展了“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)；今年10月、11月、12月學(xué)校分別成功舉辦了校第34屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、“我愛我家”宿舍文化布置、“最美教室”評比、校園十佳歌手大賽等多個(gè)活動(dòng)；成功舉辦了校文化藝術(shù)節(jié)，籃球、排球、羽毛球、乒乓球、跳繩、扳手腕、書法、繪畫、小制作活動(dòng)，以及元旦師生大聯(lián)歡，師生共同參與，攜手并進(jìn)，充分展現(xiàn)我校師生充滿活力、昂揚(yáng)向上的精神面貌，積極營造和繁榮了清新、文明、向上的校園文化。
六是各級(jí)例會(huì)形成制度。行政會(huì)、處室會(huì)、班主任碰頭會(huì)、班級(jí)例會(huì)按時(shí)召開，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，溝通思想、交流經(jīng)驗(yàn)，校園信息的傳送渠道更加暢通。
七是家長會(huì)成功舉辦。本學(xué)年三個(gè)年級(jí)共舉辦了12次家長會(huì)，家長參會(huì)率達(dá)到95%，營造了家校聯(lián)手抓教育的良好氛圍，有力地推進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的開展。
八是獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核實(shí)施方案基本確立。為進(jìn)一步強(qiáng)化以“突出業(yè)績、提高質(zhì)量”為核心的價(jià)值導(dǎo)向，公正、公平、公開地進(jìn)行各項(xiàng)考核工作，根據(jù)國家《績效工資政策解讀》和省、市、縣績效工資實(shí)施指導(dǎo)意見精神，在縣政府、縣教育局的指導(dǎo)下，學(xué)校在充分討論的基礎(chǔ)上，基本確定了獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核實(shí)施方案，為更科學(xué)合理的考核評價(jià)制度的制定作了有益的探索。
各位代表，回顧一年的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，因此今天我要代表學(xué)校行政，向全校教職工表示衷心的感謝，感謝大家一年來勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的工作。
二、2013年工作目標(biāo)與任務(wù)
學(xué)校新學(xué)年總體工作思路是：求新思變，優(yōu)化管理，扎實(shí)工作，再創(chuàng)輝煌；突出“一個(gè)中心”，狠抓“兩個(gè)提升”，即以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)和學(xué)生素質(zhì)的全面提升，力爭2013年高考有新亮點(diǎn)。
一、突出教學(xué)工作中心地位，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。在這一問題上全體同仁必須形成高度的共識(shí)，要抓住提升教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵，集思廣益，群策群力，找準(zhǔn)路子，抓出成效，三個(gè)年級(jí)的教學(xué)成績必須與同期相比有較大幅度的提升。
一是打造高效課堂，推出教學(xué)典范。
縣教育局將2013年定位為高效課堂年，將通過一系列的賽課、示范課等活動(dòng)研究、探討高效課堂的生成與打造，推出、表彰高效課堂的教學(xué)典范，學(xué)校也將以此為契機(jī)，在我校推行“合作小組學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，組織推門聽課、觀摩課、校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選等活動(dòng)，大力發(fā)掘、挖掘教學(xué)人才，推出、表彰教學(xué)典范和具有代表性的典型人物，讓他們有名又有利。我們要切實(shí)堅(jiān)持“以自編講學(xué)稿為抓手，以學(xué)生活動(dòng)為載體，以高效課堂為目標(biāo)”的課改方向，要真正摒棄形式主義，屏除花架子，重在落實(shí)，講求實(shí)效，重在學(xué)生的動(dòng)，而非教師的講，重在學(xué)生針對性較強(qiáng)的動(dòng)，而非教師一貫到底的講。我想，這些應(yīng)該是我們新學(xué)年上課、聽評課的原則與出發(fā)點(diǎn)。我們要改進(jìn)并加強(qiáng)學(xué)校賽課及各級(jí)各類公開課的管理工作，充分發(fā)揮賽課和公開課的示范、研討功能，加大上完課之后的評課議課管理力度。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
每次考試結(jié)束后及時(shí)統(tǒng)一閱卷，流水作業(yè)，及時(shí)對學(xué)生試卷講評，講評時(shí)，不僅指出學(xué)生錯(cuò)誤的結(jié)果，還要分析學(xué)生犯錯(cuò)的原因，啟迪學(xué)生思維，教會(huì)學(xué)生做題方法，提高學(xué)生做題能力；年級(jí)組、備課組及時(shí)做好質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。每次考試，班主任要統(tǒng)計(jì)小組的成績，細(xì)化到學(xué)科、個(gè)人，從而行成鏈條式的小組、個(gè)人的成績變化，以便班主任、任課教師對學(xué)生的成績有一個(gè)清晰的了解，更能把握學(xué)生的學(xué)習(xí)趨向。
三是完善符合我校實(shí)際的、科學(xué)的目標(biāo)體系和質(zhì)量評估體系。在施行獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核實(shí)施方案的背景下，要完善考評、考核體系，加大考核力度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，進(jìn)一步嚴(yán)格教師管理，進(jìn)一步端正教風(fēng)，促使教師把功夫放在課前，把力量放在課內(nèi)，把補(bǔ)困放在課后；要加強(qiáng)學(xué)生管理，通過狠抓管理，努力把學(xué)生的行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)習(xí)和進(jìn)步上來。
四是做好2013屆、2014屆高三工作。這是下一年工作的重中之重，也是年年都必須高度重視的工作，它是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的終端體現(xiàn)，任何一年出現(xiàn)波動(dòng)都可能使我們陷入被動(dòng)。全校上下都要把更多的時(shí)間和精力放到高三工作中去，尤其要做到及時(shí)、有效。對于2014屆的高三，要采取高三把關(guān)和勇推新人相結(jié)合的辦法，優(yōu)化畢業(yè)年級(jí)的教師隊(duì)伍。
三、實(shí)施精致化管理，加強(qiáng)制度建設(shè)。
學(xué)校行知樓的門兩旁寫有兩句話：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)?！崩献邮窃诟嬖V我們：大境界、大事業(yè)都是由易事、小事累積而成，它們的成敗往往由細(xì)節(jié)決定。這其實(shí)就是對學(xué)校精致化管理的生動(dòng)注釋，在日常管理中，它要求每一個(gè)步驟都要精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精致，其目的就是把大家平時(shí)看似簡單的事情用心做好。而這一切都必須有嚴(yán)格的制度為保障，重點(diǎn)在三個(gè)方面。
一是完善學(xué)校管理體制。學(xué)校實(shí)行的是以年級(jí)組為主、管理重心下移、分條分線的管理模式，本年度，我們將結(jié)合當(dāng)前我校的辦學(xué)規(guī)模等實(shí)際情況，進(jìn)一步完善以年級(jí)日常管理為主線、處室管理為輔線的高效的管理機(jī)制，充分發(fā)揮年級(jí)組、教研組及各職能處室工作的積極性，力求人人有事做，事事有人管。在借鑒其他學(xué)校年級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)校也將認(rèn)真思考、積極探討、謹(jǐn)慎實(shí)施年級(jí)內(nèi)部的模塊管理模式。
二是健全獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核實(shí)施方案。為建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工教育教學(xué)管理的積極性，全面提升辦學(xué)水平，本著堅(jiān)持向超工作量傾斜、向一線傾斜、向優(yōu)秀教師傾斜的原則，按照“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，重點(diǎn)向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和做出突出成績的工作人員傾斜”的分配要求，我校的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核實(shí)施方案已基本確立，但隨著時(shí)間的推移、實(shí)情的變化，考核實(shí)施方案可能也會(huì)加以調(diào)整，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況逐步健全獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核實(shí)施方案
三是做實(shí)教學(xué)常規(guī)。教育教學(xué)常規(guī)是學(xué)校工作的核心。學(xué)校將加強(qiáng)對每一位教師教育教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)、督促和考核；將抓實(shí)教師備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)和組織考試等每一個(gè)環(huán)節(jié)。將強(qiáng)化、優(yōu)化備課組集體備課的針對性和有效性，充分發(fā)揮集體的智慧，切實(shí)提高“教”的有效性、“學(xué)”的有效性和“練”的有效性。
四、積極準(zhǔn)備四星級(jí)高中的創(chuàng)建工作，打好創(chuàng)建攻堅(jiān)戰(zhàn)。
創(chuàng)建省四星級(jí)高中，是我校實(shí)現(xiàn)新騰飛的標(biāo)志，也是我校乘勢前進(jìn)的奠基，可以說，在我校發(fā)展歷史上具有承前啟后的作用，意義非常重大。前面已經(jīng)說過，縣委、縣政府、縣教育局對我校抱有極大的期待與厚望，學(xué)校的四星級(jí)高中的創(chuàng)建工作已被寫進(jìn)了十八大后的縣政府工作報(bào)告，目前，學(xué)校四星級(jí)高中的創(chuàng)建工作正緊鑼密鼓地進(jìn)行著，可以說即將進(jìn)入攻堅(jiān)階段。四星級(jí)高中的創(chuàng)建是一個(gè)艱苦、艱難、繁復(fù)、繁難的工作，它需要各處室、各教職員工心往一處想，勁往一處使，真正做到群策群力，同心同德，學(xué)校一定會(huì)堅(jiān)持“以創(chuàng)促建，以創(chuàng)促改，以創(chuàng)促新”的原則，積極實(shí)施“團(tuán)結(jié)創(chuàng)建、高效創(chuàng)建、節(jié)約創(chuàng)建、廉潔創(chuàng)建、問責(zé)創(chuàng)建”的戰(zhàn)略，優(yōu)化創(chuàng)建過程，提高創(chuàng)建實(shí)效。相信，我們的付出不會(huì)沒有收獲，相信2013年的四星級(jí)高中的創(chuàng)建一定成功。
五、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。
四星級(jí)高中的驗(yàn)收時(shí)間日益緊迫，學(xué)校基礎(chǔ)性設(shè)施以及校園環(huán)境的建設(shè)步伐必須緊緊跟上。綜合實(shí)驗(yàn)樓、體育館的配套設(shè)備需要添置，學(xué)生食堂需要加以改造。同時(shí)，隨著我?；A(chǔ)建設(shè)的基本完成，校園綠化以及校園文化的打造也將提到議事日程。一是組織師生廣泛參與校園道路命名以及管理工作；二是重視校內(nèi)文體設(shè)施建設(shè)，增加文藝、體育、科技等方面的活動(dòng)場所，完善校園文化活動(dòng)設(shè)施。
各位代表，近幾年，沛縣二中處于低谷階段，但它曾經(jīng)又是那么的輝煌，我們懷念過去，但我們更應(yīng)把握當(dāng)下，面對新的形勢、新的目標(biāo)、新的挑戰(zhàn)，我們一定要重拾信心，在困難中求新思變，在思變中優(yōu)化管理，我們也一定會(huì)眾志成城，埋頭苦干，奮力拼搏，開創(chuàng)沛縣二中的新局面，創(chuàng)造沛縣二中的新輝煌！