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發(fā)布時(shí)間:2014/7/17
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付國(guó)慶發(fā)布
4月22日,青島市教研室來(lái)我校調(diào)研高三教學(xué)工作。23日上午,青島教研室在我校召開(kāi)調(diào)研反饋會(huì),平度市各普通高中分管教學(xué)的副校長(zhǎng)和高三級(jí)部主任參加會(huì)議。會(huì)議由青島市教研室主任逄淑萍主持。
各學(xué)科教研員依次通報(bào)了在平度一中和平度九中的聽(tīng)課情況,教研員在肯定各學(xué)科課堂教學(xué)有效做法的同時(shí),也中肯分析了學(xué)科教學(xué)中存在的問(wèn)題,并提出了改進(jìn)建議。逄淑萍主任在總結(jié)會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào),學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師尤其是青年教師的培養(yǎng),在培養(yǎng)學(xué)科名師和學(xué)科帶頭人方面實(shí)現(xiàn)新的突破;各學(xué)科要加大課堂教學(xué)改革力度,加強(qiáng)教學(xué)集備的問(wèn)題意識(shí),靈活處理課堂預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系,研究學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方式,還學(xué)生以更多的自主學(xué)習(xí)時(shí)間;教師要適應(yīng)教育新形勢(shì),增強(qiáng)自覺(jué)學(xué)習(xí)意識(shí),加強(qiáng)課堂調(diào)控能力,加強(qiáng)細(xì)節(jié)指導(dǎo),精心研究高考題,用好高三靜悟材料,幫助學(xué)生克服浮躁情緒,樹(shù)立自信心。逄淑萍主任還就學(xué)生的多元發(fā)展問(wèn)題發(fā)表了指導(dǎo)性意見(jiàn)。此次調(diào)研活動(dòng)對(duì)推進(jìn)我校高三復(fù)習(xí)階段的教學(xué)起到了積極的作用。
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