5月20日起，新都二中舉辦為期一周的“高效課堂”校園開放活動，展示高效課堂取得的階段性成果?；顒悠陂g，教育專家和學(xué)生家長們可走進校園，參觀孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，體驗學(xué)習(xí)過程并可以隨堂聽取任何一位教師的講課。

據(jù)悉，自2012年9月起，新都二中全體教職工就著手于“高效課堂”的建設(shè)，2013年3月，高效課堂模式在高一年級全面實施，目前已頗具規(guī)模?！案咝дn堂” 有別于傳統(tǒng)的教學(xué)模式，是以高效小組作為班級學(xué)習(xí)和班級管理的基本單位，按照學(xué)生的智力水平、思維方式、興趣特長等以六人為單位將全班劃分為若干小組，將課堂分為預(yù)習(xí)自學(xué)、合作探究、分組展示、點評總結(jié)、當堂檢測五個環(huán)節(jié)，由學(xué)生自主討論，自主展示、自主評價，每個環(huán)節(jié)由教師和班級評價部進行量化考核。

校長陳玉順介紹說，實施“高效課堂”的目的是實現(xiàn)課堂主體的轉(zhuǎn)換，更好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，提高學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力。

通過開放周的參觀活動，教育專家對該校 “高效課堂”模式給予了極大的肯定。眾多家長直觀地看到了自己孩子的進步，對“高效課堂”也有了較為全面的認識。