校訓(xùn):自覺、勤奮、求實、創(chuàng)新
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2019-10-222019年全國中學(xué)校長高峰論壇圓滿
2015-05-07校長中國行——走進(jìn)全國百強(qiáng)名校
2015-05-06校長中國行——走進(jìn)全國百強(qiáng)名校
學(xué)校校訓(xùn):
歷史上的今天
史汀生主義,亦稱“不承認(rèn)主義”,美國中立政策的具體表現(xiàn)。30年代初,遭受經(jīng)濟(jì)危機(jī)深重打擊的美國,為避免在爭奪國際市場的外交活動中陷于失敗,決定實行以孤立主義為標(biāo)志的中立政策。
1931年日本發(fā)動“九一八事變”,侵占中國的東北。美國不但不譴責(zé)這一侵略行動,反而與日本密商諒解。
1932年1月3日,日本侵占錦州,進(jìn)逼中國關(guān)內(nèi)。7日,美國國務(wù)卿史汀生照會中國和日本政府,對日本強(qiáng)占中國東北的局面和足以損害美在華權(quán)益,違反“門戶開放”及中日間的任何協(xié)定、條約,美國均不予承認(rèn)。但在次日,美國國務(wù)院又表示美無意干涉“日本在滿洲的合法條約權(quán)利”。
此即史汀生主義,其實質(zhì)是企圖以犧牲中國東北來維護(hù)美在華的權(quán)益。它是此后一個時期美國對華政策的基本方針。