多管齊下 合力磨尖
--云陽中學狠抓高三尖子生培養(yǎng)工作

今年秋季開學以來，云陽中學采取一系列得力措施，狠抓高三尖子生有效培養(yǎng)工作，初顯成效。

一是鎖定目標，明確責任。九月中、下旬，學校多次召開校長辦公會研究高三工作，鎖定2014年高考目標，修定高考獎勵方案，積極為高三教師加油鼓勁；多次召開年級教師會，層層分解高考目標，任務(wù)到班，任務(wù)到師，任務(wù)到生，責任到人，做到抓尖子生工作不盲目，有奔頭，見成效。

二是交流學習，取長補短。九月中旬以來，高三年級管委會成員、備課組長、重點班教師先后赴河北衡水、湖北黃岡等課改發(fā)達、高考質(zhì)量一流地區(qū)觀摩學習，取人之長。十月，巧借“三峽名校聯(lián)盟”平臺，云陽中學承擔了五校政治學科教學與復習研討會，先后派出教研組長、備課組長參加語文、數(shù)學、英語和其它綜合學科的研討活動，加強了學科交流和信息整合，確保高三教學與復習對路、高效。

三是群英聚會，合力磨尖。十月下旬，學校隆重簡樸召開重點班工作研討會，全校重點班班主任、教師一道，群策群力，共話高三尖子生有效培養(yǎng)工作。

在盧軍校長“實打?qū)嵅粍?wù)虛的諸葛亮會”會風要求下，與會教師暢所欲言，既有知識的積累，又有方法的訓練；既有習慣的養(yǎng)成，又有情緒的調(diào)動；既有成功的經(jīng)驗，又有遺憾的反思；既分析了各自的優(yōu)勢，又提出了存在的困惑。會上，各年級蹲點副校長逐一作專題發(fā)言。

盧軍校長分析了學校近年重點班工作的得與失，要求教師們用心、用情、用智，統(tǒng)籌兼顧，做好復習、考試、招錄等各項工作；勉勵大家做有心人、用心人和細心人，爭做有為教師。

四是細化常規(guī)，注重落實。堅持一手抓德育、一手抓教學的雙規(guī)管理，將勵志、勤勉等健康向上的主題教育融入高三道德感悟和文明禮儀教育中；堅持高三教師剛性坐班和集體備課制度；備課組堅持開展“比學趕幫”活動，將答題的細節(jié)規(guī)范和時間的合理分配納入對優(yōu)生一對一的檢查幫扶中；堅持課間跑步，激發(fā)學生的活力與創(chuàng)造力。

近年來，云陽中學的辦學質(zhì)量和抓高三尖子生的有效措施引起了周邊區(qū)縣的廣泛關(guān)注，涪陵、忠縣、梁平、奉節(jié)等地兄弟學校紛紛前來考察交流。